學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料很高興能在這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中與大家交流。作為扎根基層十年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我深刻體會(huì)到：干部作風(fēng)是鄉(xiāng)村治理的“風(fēng)向標(biāo)”，更是打通政策LS“最后一公里”的關(guān)鍵支撐。在當(dāng)前鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵期，如何以作風(fēng)建設(shè)破題基層治理難點(diǎn)、激活發(fā)展動(dòng)能，是我始終放在心頭的“必修課”。結(jié)合近年在XX鎮(zhèn)分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的實(shí)踐，談三點(diǎn)感悟與思考。一、深悟“作風(fēng)之要”從“被動(dòng)執(zhí)行”到“主動(dòng)破題”的認(rèn)知重構(gòu)基層作風(fēng)...
