學(xué)習(xí)教育查擺問題清單存在問題具體表現(xiàn)不擔(dān)當(dāng)不作為、推諉扯皮問題一是協(xié)作意識不夠強(qiáng)，聯(lián)動配合未見實效在承擔(dān)XX扶貧項目后續(xù)管理任務(wù)時，按照黨委會研究決定，由XX單位牽頭實施，我單位與農(nóng)委、鄉(xiāng)村振興辦等部門配合推進(jìn)。但在具體落實過程中，卻因職責(zé)不屬“主責(zé)范圍”為由，未能主動對接、及時協(xié)作，導(dǎo)致相關(guān)環(huán)節(jié)出現(xiàn)空檔，配套機(jī)制缺失，責(zé)任銜接斷鏈，影響了整體工作進(jìn)度。協(xié)作不力的背后，是站位不高、主動性不足的問題...
