“嫌貧愛富”式調研要不得中辦印發(fā)的《關于在全黨大興調查研究的工作方案》強調，要“堅持問題導向，增強問題意識，敢于正視問題、善于發(fā)現(xiàn)問題，以解決問題為根本目的”，為廣大黨員干部做好調查研究指明了方向。解決問題是調研的本質要求。但現(xiàn)實中，個別地區(qū)開展調研存在“嫌貧愛富”問題。有的“舍遠求近”，拒絕“跋山涉水”，熱衷于到模范村、示范鎮(zhèn)、先進縣；有的“報喜不報憂”，對“急難愁盼”問題充耳不聞。這些情況...
“按圖索驥”式調研要不得春秋時期的“伯樂”孫陽寫了一本名叫《相馬經》的著作，他的兒子根據(jù)《相馬經》“高大的額頭，像銅錢般圓大的眼睛”等描述去尋千里馬，結果找到一只大癩蛤蟆，這就是“按圖索驥”的典故，常用于比喻人做事拘泥于成法，不懂靈活變通。調研是調查研究的簡稱，調查是要走出去“聽”，研究是要坐下來“想”。要確保調查研究出實效，就不能拘泥成法、不懂變通、眉毛胡子一把抓，信奉“本本主義”，陷入“按...
作秀式調研要不得大興調查研究之風系列評論大興調查研究之風，不僅是應對新時代新征程前進路上的風浪考驗、推進中國式現(xiàn)代化的有力舉措，更是轉變工作作風、密切聯(lián)系群眾、提高履職本領、強化責任擔當?shù)挠行緩?..
“學生思維”最大的特點就是過于理想化，把職場想得太過簡單和純粹，實際上混跡職場工作思路和方法技巧很重要，這就好比干活要用巧勁一樣，光使用蠻力肯定是不行的。下面這些“學生思維”，一定要盡快改掉，否則...
