根據(jù)學(xué)習(xí)教育工作安排，經(jīng)過前期理論中心組、三會一課主題黨日等集中學(xué)習(xí)，以及個人自學(xué)等方式，學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，思想上對“特殊論”“補償心理”以及踏實干事、勤勞干事、廉潔干事有了更進一步的認識和提高，現(xiàn)將個人學(xué)習(xí)收獲簡要匯報如下：“特殊論”和“補償心理”實質(zhì)是特權(quán)觀念的滋生擴散，是黨性原則弱化滑坡的典型癥候，與黨中央“作風(fēng)建設(shè)沒有禁區(qū)”的剛性要求形成尖銳對立，嚴重侵蝕黨的執(zhí)政根基。作為黨員干部，我們...
