關(guān)于減輕教師工作負擔的整改措施一、引言隨著信息技術(shù)的發(fā)展，QQ群、群等社交工具在教育教學工作中得到了廣泛應用，為教師之間的溝通和交流提供了便利。然而，過多的QQ群、群以及頻繁的信息關(guān)注和回復，也給教師尤其是中層干部、年級組、教研組、備課組教師帶來了一定的工作負擔，影響了他們的工作效率和身心健康。為了切實減輕教師的工作負擔，提高教育教學質(zhì)量，我們需要采取一系列的整改措施。二、問題分析（一）群數(shù)量過多...
