寫好全會精神“學(xué)習(xí)卷”“宣傳卷”“實(shí)干卷”黨的二十屆三中全會勝利召開，吹響了進(jìn)一步全面深化改革的“時(shí)代號角”，擘畫了推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的“宏偉藍(lán)圖”，具有重大深遠(yuǎn)的政治意義、理論意義和實(shí)踐意義。全體黨員干部要把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好全會精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。在“凝神聚焦、深思篤學(xué)”中準(zhǔn)確把握全會的精神實(shí)質(zhì)，寫好手不釋卷的“學(xué)習(xí)卷”...
寫好改革“鴻篇巨制”要牢牢抓住三大提綱盛夏七月，黨的二十屆中央委員會第三次全體會議召開，會議審議通過了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》）。改革因之于人民，系之于人民，歸之于人民，只有堅(jiān)持以人民為中心，才能披堅(jiān)執(zhí)銳、攻堅(jiān)克難，才能推動黨和國家改革事業(yè)一往無前。心向百姓，抓住信念之綱，堅(jiān)定“改革因之于人民”的如磐初心。“民為天下國家之根本”，為了人民而改...
以“常”為筆寫好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“歲月詩”近日，習(xí)近平總書記作出重要指示強(qiáng)調(diào)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得積極成效，要鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。廣大黨員干部要深刻領(lǐng)悟開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的長遠(yuǎn)意義，“收官”不“收場”、“完結(jié)”不“終結(jié)”，讓理論學(xué)習(xí)、修身正己、擔(dān)當(dāng)...
蒼勁落筆“引用留”寫好人才“大文章”國以才立，政以才治，業(yè)以才興。人才不僅是組織工作的“核心要素”，是撬動現(xiàn)代化建設(shè)的“重要支點(diǎn)”，更是實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)薪火相傳的“關(guān)鍵抓手”，對推動國家和民族長遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。“百舸爭流，奮楫者先”。邁向新征程，各級黨組織需在“引用留”三個(gè)方面重點(diǎn)落筆，用心、用情、用力寫好人才這篇“大文章”。量體裁衣“引”才，打造英才集聚“新洼地”。習(xí)近平總書記指出：“沒有一...
@組織部“起承轉(zhuǎn)合”寫好黨建“大文章”《中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第二次全體會議公報(bào)》指出，“深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨的首要政治任務(wù)”。黨的二十大報(bào)告內(nèi)涵豐富、意韻深遠(yuǎn)，是今后全黨全社會的行動綱領(lǐng)。二十大報(bào)告全文共3萬余字，分3個(gè)板塊、15個(gè)部分，其中第十五部分對黨的建設(shè)相關(guān)內(nèi)容著重進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，提出系列做法及建議，該部分共3065字，占據(jù)了報(bào)告全文的十分之一。我們黨歷來高...
寫好主題教育“勸學(xué)篇”近日，習(xí)近平總書記在聽取陜西省委和省政府的工作匯報(bào)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“以學(xué)增智，就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧。”此番論述為深化主題教育提供了重要遵循，是新時(shí)代的“勸學(xué)篇”。廣大黨員干部要下足功夫、全身投入，做到學(xué)深悟透、功有所成。積蓄“善假之功”，借外力以悟規(guī)律。勸學(xué)篇中提到“君子生非異也，善假于物也”，意思是君子的本性與別人沒有什么不同，只是善于借助外物罷...
“謀篇布局”寫好年輕干部培養(yǎng)“大文章”近期，多地相繼完成新錄用公務(wù)員招錄工作，一大批新考錄公務(wù)員陸續(xù)入職報(bào)到，標(biāo)志著又一批年輕力量正式加入到中國式現(xiàn)代化建設(shè)之中。作為干部隊(duì)伍中的新鮮血液，年輕干部普遍有著較高的學(xué)歷、靈活的思維和昂揚(yáng)的精神面貌，是黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。習(xí)近平總書記指出：“要加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督，教育引導(dǎo)年輕干部成為黨和人民忠誠可靠的干部。...
繼往開來寫好第二批主題教育繼續(xù)“文章”近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會議召開。習(xí)近平總書記指出，“第一批主題教育已經(jīng)告一段落，要抓好繼續(xù)整改和建章立制工作，把主題教育探索的好經(jīng)驗(yàn)好做法轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制。”要在總結(jié)好第一批主題教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，迅速行動，提前準(zhǔn)備，做好主題教育從第一批到第二批、從上半場轉(zhuǎn)入下半場的銜接轉(zhuǎn)換，為第二批主題教育“預(yù)熱升溫”，...
“橫”“豎”“撇”寫好“才”字文章近日，習(xí)近平總書記對黨的建設(shè)和組織工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。各級組織部門當(dāng)深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記的重要講話精神，抓實(shí)人才隊(duì)伍建設(shè)，練好“橫”“豎”“撇”，寫好引、育、用的“才”字大文章，為新時(shí)代黨和國家偉大事業(yè)注入源源不斷的強(qiáng)勁動力。以“橫”起筆，寫“不拘一格降人才”的引才氣度，興聚賢納才之名。據(jù)傳，周公一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，...
發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要寫好人才這篇“大文章”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要按照發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求，暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)，完善人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、合理流動的工作機(jī)制。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，關(guān)鍵靠“人”，重點(diǎn)是用好人才這個(gè)“第一資源”。各級黨組織要做好人才工作這篇“大文章”，廣攬“千里馬”，匯聚“新”力量，為新質(zhì)生產(chǎn)力蓬勃發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。涵養(yǎng)“第一視角”，廣攬“千里馬”，當(dāng)好“馬空冀北式”的良駒“伯樂...
鉚“勁”出“招”寫好改革“組織篇章”7月15日至18日，中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行，全會審議通過了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》）?！稕Q定》對加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)制度改革進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)部署。踏上新征程，廣大組工干部更應(yīng)該以身作則、奮發(fā)作為，為進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化提供組織保證。鉚足“時(shí)不我待，只爭朝夕”的干勁，在“堅(jiān)...
“力透紙背”寫好以學(xué)促干“三字文章”近日，習(xí)近平總書記對主題教育作出重要強(qiáng)調(diào)，特別對“以學(xué)促干”作出深刻闡述，指出要“堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。”廣大黨員干部當(dāng)準(zhǔn)確深刻領(lǐng)悟總書記重要講話精神，“力透紙背”寫好以學(xué)促干“三字文章”，錨定“干”的方向、淬煉“干”的能力、交出“干”的答卷，扎實(shí)推動主題教育入腦入心、見行見效。...
堅(jiān)持問題導(dǎo)向：寫好組織生活會“全篇文章”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持底線思維，把問題作為研究制定政策的起點(diǎn)，把工作的著力點(diǎn)放在解決最突出的矛盾和問題上。黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，其中一條很重要的經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把解決實(shí)際問題作為打開工作局面的突破口。黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，在新形勢下開展好問題查...
蘸墨“黨紀(jì)”寫好“廉”字篇章近日，中辦印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，聚焦解決一些黨員、干部對黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問題。“但立直標(biāo)，終無曲影”，廣大黨員干部要以此為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹修改后的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，做到緊繃思想之弦，淬煉忠誠品格，筑牢廉潔底線，以黨規(guī)黨紀(jì)為墨，執(zhí)“忠誠干凈”之筆，寫好“廉”字篇章。逆鋒起筆蓄勢而發(fā)，鑄忠誠之基，凝...
在鄉(xiāng)土大地上寫好人才“大文章”習(xí)近平總書記在2022年中央農(nóng)村工作會議上深刻指出，“要全面提升農(nóng)民素質(zhì)素養(yǎng)，育好用好鄉(xiāng)土人才，促進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興”。近年來，人才對激發(fā)鄉(xiāng)村振興內(nèi)在活力發(fā)揮著越來越明顯的作用，各地紛紛出臺鄉(xiāng)村人才賦能計(jì)劃，力爭在廣袤鄉(xiāng)土大地發(fā)掘培養(yǎng)更多“民間高手”。但個(gè)別地區(qū)將鄉(xiāng)村人才工作做成了“一錘子買賣”，在引才上“大顯神通”，卻不注重人才隊(duì)伍整體規(guī)劃以及人才培養(yǎng)留用、服務(wù)保障。廣...
寫好“紅”的篇章擦亮“紅色資源”時(shí)代價(jià)值湖湘之行，習(xí)近平總書記來到湖南第一師范學(xué)院（城南書院校區(qū)）考察，同師生代表親切交流時(shí)，總書記說道，“國家要強(qiáng)大，必須辦好教育。一師是開展愛國主義教育、傳承紅色基因的好地方，要把這一紅色資源保護(hù)運(yùn)用好。”薪火相傳、歷久彌新。紅色資源是流淌的記憶、珍貴的史實(shí)、奮斗的見證，各地區(qū)當(dāng)用心寫好“紅”的篇章，擦亮塑造理想信念、傳承偉大精神、激蕩奮斗力量等時(shí)代價(jià)值，真...
“環(huán)環(huán)相扣”寫好調(diào)查研究“命題作文”又是一年高考時(shí)，每年的高考作文總能吸引大家的目光?？紙錾希懿荒茉谟邢薜臅r(shí)間里把高考作文寫好考驗(yàn)著考生的平時(shí)功力；對于黨員干部來說，能不能把調(diào)查研究這篇“命題作文”寫好則考驗(yàn)著工作作風(fēng)和能力水平。好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法來自調(diào)查研究，問題的解決、事業(yè)的推動也需要以調(diào)查研究為支撐。廣大黨員干部要主動深入一線、融入群眾，帶著“問號”下基層，帶著“真情”下基層，帶著“實(shí)...
“破立之間”寫好基層減負(fù)“新篇章”近日，中央層面整治形式主義為基層減負(fù)專項(xiàng)工作機(jī)制會議在京召開。會議強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，以改革精神和嚴(yán)的要求，持續(xù)整治形式主義為基層減負(fù)，讓廣大基層干部把更多時(shí)間和精力放到抓落實(shí)上。正所謂“不破不立，破后而立”，各部門應(yīng)以“破立”為引，勾勒基層減負(fù)新圖景，力破困境桎梏，樹立實(shí)干新風(fēng)，讓基層干部們輕裝上陣，全力投身事業(yè)，為發(fā)展注入不竭活力。...
寫好“鳳歸巢”的“續(xù)集”黨的二十大報(bào)告指出，要深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，真心愛才、悉心育才、傾心引才、精心用才，求賢若渴，不拘一格，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民事業(yè)中來。要想實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的發(fā)展，離不開人才的推動，很多地區(qū)為了發(fā)展大局，采取了眾多政策，引進(jìn)了許多人才，但是人才引進(jìn)絕非“一錘子買賣”，更是要用心用情用力寫好“鳳歸巢”的“續(xù)集”，讓人才能夠發(fā)展得好、成長得快、生活得舒心，更好地為城市...
寫好我們這一代的“青年故事”1900年，內(nèi)憂外患，梁啟超寫下《少年中國說》，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”點(diǎn)燃中國青年胸中愛國之火；1919年，喪權(quán)辱國條約將至，我中華青年豈能逆來順受？全國青年團(tuán)結(jié)一心發(fā)起“五四運(yùn)動”大潮，高喊新青年要新中華；1921年，嘉興南湖一艘小船，有理想的青年們在此莊嚴(yán)會晤，中國共產(chǎn)黨正式成立，愛國青年有了屬于他們自己的組織。從山河破碎到世間昌平，從風(fēng)雨飄搖到承平盛世，轉(zhuǎn)瞬間，百年已過，新時(shí)代...
