語文教師《紅色家書》進(jìn)課堂“大思政”工作案例紅色文化是我們寶貴的精神財(cái)富，具有獨(dú)特的育人功能。紅色故事作為紅色文化的重要組成部分，所蘊(yùn)含的思想價(jià)值對(duì)青少年學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成及其成長成才具有重要作用。我們可以科學(xué)有效地運(yùn)用好紅色資源，引領(lǐng)學(xué)生形成正確的思想價(jià)值，在教育教學(xué)實(shí)踐中真正落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。作為一名普通的黨員，作為一線的語文教師，我選擇將《紅色家書》帶入課堂，引領(lǐng)學(xué)生...
