...的教育期望是什么？A.考上名牌大學(xué)，獲得高學(xué)歷B.掌握一技之長，能夠順利就業(yè)C.培養(yǎng)良好的品德和綜合素質(zhì)D.其他（請注明）每個家長都對子女的教育有著不同的期望，這反映了人們對教育價(jià)值的不同認(rèn)識。-考上名牌大學(xué)，獲...
學(xué)校學(xué)習(xí)二十屆三中全會精神心得體會理念更新從“一技之長”轉(zhuǎn)向“育人成人”。思路創(chuàng)新從“單向發(fā)力”轉(zhuǎn)向“合力育人”。成效出新從“統(tǒng)一套餐”轉(zhuǎn)向“自助點(diǎn)餐”。二十屆三中全會...
...你馬上就會得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和青睞。我們經(jīng)常講，要培養(yǎng)一技之長，其實(shí)培養(yǎng)這一技之長的目的，就是為了解決領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)需要，就是為了向領(lǐng)導(dǎo)提供更多更稀缺的價(jià)值。你不妨靜下心來想一想，你的領(lǐng)導(dǎo)都有哪些痛點(diǎn)，都有哪...
...部是不是有能力，主要看兩個方面：一是看你是不是有“一技之長”，就是你的專業(yè)能力怎么樣，有沒有一兩樣過硬的本領(lǐng)。比方說，如果你在單位是寫材料的，那么材料寫得好、是單位公認(rèn)的“筆桿子”，文字能力就是你的一...
...，使命光榮面對問題既要能融會貫通，有辦法，更要有“一技之長”破難題、問不倒，要有成為“專才”和“通才”的緊迫性和自覺性。一、“?！笔锹氊?zé)所在，勢在必行。所謂專才，指的是在某一個專業(yè)領(lǐng)域具有較多專業(yè)知識...
...，就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。如今他走上工作崗位后，憑借一技之長，培養(yǎng)了xxx余名高技能人才，他也經(jīng)常去技工技師院校宣講自己的求學(xué)經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鼓勵更多有技能夢的青年學(xué)子勇敢追夢。他還回到中學(xué)母校捐款，用于資...
...戒毒康復(fù)人員就業(yè)幫扶工作方案為幫助戒毒康復(fù)人員掌握一技之長，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，重新融入社會，特制定本工作方案。一、幫扶對象有就業(yè)能力和就業(yè)需求及培訓(xùn)愿望的戒毒康復(fù)人員。二、工作目標(biāo)1、根據(jù)各鎮(zhèn)(區(qū))需求，配合...
...機(jī)關(guān)、企業(yè)、傳統(tǒng)工藝、現(xiàn)代農(nóng)技、非遺傳承等各領(lǐng)域有一技之長的銀齡人才，并根據(jù)銀齡人才的身體情況、個人意愿、居住地變化等情況進(jìn)行分類管理。目前，吸納901名銀齡人才入庫，對接人才需求580余條，徹底厘清了銀齡人...
...，讓人才感受到愛才敬才的溫暖，真心實(shí)意地留下來?！?em>一技之長”得到發(fā)揮，讓人才有價(jià)值。人才的價(jià)值感在于創(chuàng)造，只有讓人才充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，才會讓人才得到心理上的滿足。再好的人才，如果閑置不用，或者工...
...專業(yè)合作社骨干265人。通過科技教育培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批有一技之長、掌握了1－2項(xiàng)實(shí)用技術(shù)的“田秀才”；通過農(nóng)業(yè)科技示范基地，培育了一批帶動能力強(qiáng)的“土專家”；通過生產(chǎn)加工示范基地，培養(yǎng)了一批產(chǎn)業(yè)致富帶頭人和致...
...專業(yè)合作社骨干265人。通過科技教育培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批有一技之長、掌握了1－2項(xiàng)實(shí)用技術(shù)的“田秀才”；通過農(nóng)業(yè)科技示范基地，培育了一批帶動能力強(qiáng)的“土專家”；通過生產(chǎn)加工示范基地，培養(yǎng)了一批產(chǎn)業(yè)致富帶頭人和致...
...專業(yè)合作社骨干265人。通過科技教育培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批有一技之長、掌握了1－2項(xiàng)實(shí)用技術(shù)的“田秀才”；通過農(nóng)業(yè)科技示范基地，培育了一批帶動能力強(qiáng)的“土專家”；通過生產(chǎn)加工示范基地，培養(yǎng)了一批產(chǎn)業(yè)致富帶頭人和致...
...市盲協(xié)牢牢把握發(fā)展優(yōu)勢，動員盲人參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握一技之長，為盲人走出社會、創(chuàng)造價(jià)值奠定基礎(chǔ)。我市自XXX年在全省首先開辦盲按班以來，每年舉辦盲人按摩保健培訓(xùn)班、盲按從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，組織開展盲人保健...
...構(gòu)建符合經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展需求的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。一技之長插上騰飛翅膀月，走進(jìn)市中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)生們身著制服，端坐于飛機(jī)模擬艙內(nèi)，學(xué)習(xí)民航服務(wù)知識；另一個實(shí)操教室，學(xué)生正進(jìn)行3D打印實(shí)訓(xùn)??雖然專業(yè)不同...
...分是初中時文化成績不理想升學(xué)無望的，有一部分是想學(xué)一技之長而來的，同時還有一小部分是傳統(tǒng)意義上的品學(xué)兼差生，讀職校是混日子以免過早流入社會走歪路。面對這樣的生源基礎(chǔ)，我們的教學(xué)現(xiàn)狀可想而知。作為一名工...
....萬個，動員.萬名“兩后生”接受職業(yè)教育，讓他們掌握一技之長、贏得人生出彩的機(jī)會。五年來，全州中職、高職學(xué)生畢業(yè)名，均通過各類單位、企業(yè)招聘實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定就業(yè)。我們以彎道超車的速度加快發(fā)展，奪取了振興教育的...
...不夠的，還需要加大對貧困群眾的技能培訓(xùn)，讓他們有“一技之長”，通過“造血”才能從根本上解決貧困問題。87.無論是“貧如王屋太行山，不移此山誓不還”，還是“干部心憂貧戶事，歸來汗水透衣冠”，打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)...
...，發(fā)動有培訓(xùn)愿望的農(nóng)村勞動力參加培訓(xùn)，讓他們都學(xué)到一技之長；二是面向市場，開發(fā)多崗位如汽車、摩托車維修、電焊、建筑類、保育員和油茶、芒果、糖料蔗等特色產(chǎn)業(yè)種植等實(shí)用性、針對性更強(qiáng)的培訓(xùn)工種實(shí)施培訓(xùn)，積...
...萬個，動員x.x萬名“兩后生”接受職業(yè)教育，讓他們掌握一技之長、贏得人生出彩的機(jī)會。五年來，全州中職、高職學(xué)生畢業(yè)xxxxx名，均通過各類單位、企業(yè)招聘實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定就業(yè)。我們以彎道超車的速度加快發(fā)展，奪取了振興xx...
...萬個，動員6.5萬名“兩后生”接受職業(yè)教育，讓他們掌握一技之長、贏得人生出彩的機(jī)會。五年來，全州中職、高職學(xué)生畢業(yè)64860名，均通過各類單位、企業(yè)招聘實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定就業(yè)。我們以彎道超車的速度加快發(fā)展，奪取了振興臨...
...的技術(shù)工人，心懷匠心精神，以“養(yǎng)千秋正氣而立事，學(xué)一技之長以傍身"之志，把產(chǎn)業(yè)挑戰(zhàn)、焦點(diǎn)作為技術(shù)突破的機(jī)遇、重點(diǎn)，通過凝心鉆研高端技術(shù)，聚力突破技術(shù)瓶頸，以不竭的熱愛追求技術(shù)的突破，用不懈的堅(jiān)持達(dá)到操...
...的平安才會有全家人的幸福。二是希望你們踏實(shí)苦干練就一技之長。各位農(nóng)民工朋友們要抓住外出就業(yè)的機(jī)會在各自的工作崗位上刻苦鍛煉積累豐富工作經(jīng)驗(yàn)努力在實(shí)踐中練就一技之長為今后回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、發(fā)家致富打下堅(jiān)實(shí)的技能...
...：1.增知強(qiáng)能。多學(xué)行業(yè)知識，多練業(yè)務(wù)技能，讓自己有一技之長，達(dá)到人無我有、人有我優(yōu)的境界，不怕別人看不上你。2.改進(jìn)方法。即使你非常努力，加班加點(diǎn)，但方法不對，不出成效，相當(dāng)于做的無用功，越努力就顯得越...
...、“土專家”“田秀才”等為基礎(chǔ)，并搭建平臺，將有“一技之長”和“一己之德”的人請上講臺傳能授技切實(shí)發(fā)揮土秀才、土專家的特長，讓其在大堰鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮自己的力量。三是激勵干事，加強(qiáng)人才保障。通...
...及新型職業(yè)等行業(yè)領(lǐng)域，有針對性的幫助城鄉(xiāng)勞動力掌握一技之長，實(shí)現(xiàn)“體力型”向“技能型”轉(zhuǎn)變促進(jìn)群眾增收致富。數(shù)據(jù)顯示，截至今年x月xx日，我市已開展職業(yè)技能培訓(xùn)xxxxx人次，完成全年任務(wù)xxxxx人次的xxx....
