“”“”縣行政審批局基層權(quán)責(zé)下放中甩鍋一放了之等問題工作開展情況匯報(bào)一、工作開展情況(一)安排部署情況一是傳達(dá)上級要求。XX縣行政審批局組織縣委編辦、縣司法局、縣市場監(jiān)管局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“召開...
...正之風(fēng)和腐敗問題中的基層權(quán)責(zé)下放“甩鍋”“一放了之”問題的調(diào)研報(bào)告按照上級工作安排，X年X月X日至X日，X到X、X、X等地開展調(diào)研。主要圍繞基層權(quán)責(zé)下放“甩鍋”“一放了之”的問題，采取實(shí)地...
...正之風(fēng)和腐敗問題中的基層權(quán)責(zé)下放“甩鍋”“一放了之”問題的調(diào)研報(bào)告按照上級工作安排，XX年XX月XX日至XX日，XXX到XXX、XXX、XXX等地開展調(diào)研。主要圍繞基層權(quán)責(zé)下放“甩鍋”“一放了之”的問題，...
...體是縣、鄉(xiāng)，沒有積極性的縣、鄉(xiāng)，省里的支持可以先放一放。先急后緩，就是先解決洞庭湖區(qū)和今年干旱暴露出來的急迫問題，再解決面上問題擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)，就是堅(jiān)持實(shí)事求是原則，多支持積極性高的地方。今天會(huì)議研究的事項(xiàng)...
...體是縣、鄉(xiāng)，沒有積極性的縣、鄉(xiāng)，省里的支持可以先放一放。先急后緩，就是先解決洞庭湖區(qū)和今年干旱暴露出來的急迫問題，再解決面上問題擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)，就是堅(jiān)持實(shí)事求是原則，多支持積極性高的地方。今天會(huì)議研究的事項(xiàng)...
...系統(tǒng)性、計(jì)劃性，不能很好地處理工學(xué)矛盾，工作忙時(shí)放一放，有了時(shí)間學(xué)一學(xué)，上級要求抓一抓；還存在流于形式走過場的現(xiàn)象，自覺聯(lián)系工作和實(shí)踐的緊迫感不強(qiáng)，學(xué)用脫節(jié)。二是能力素質(zhì)還有不足。通過一年的工作，自己...
...松懈。比如，遇到復(fù)雜棘手的問題，有時(shí)存在等一等、放一放、看一看的想法，敢于碰硬的勇氣不足。常態(tài)化開展“走基層大調(diào)研”堅(jiān)持不夠，召開專業(yè)會(huì)聽匯報(bào)的多，深入基層調(diào)研的少，影響了決策的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性...
...松懈。比如，遇到復(fù)雜棘手的問題，有時(shí)存在等一等、放一放、看一看的想法，敢于碰硬的勇氣不足。常態(tài)化開展“走基層大調(diào)研”堅(jiān)持不夠，召開專業(yè)會(huì)聽匯報(bào)的多，深入基層調(diào)研的少，影響了決策的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性...
...松懈。比如，遇到復(fù)雜棘手的問題，有時(shí)存在等一等、放一放、看一看的想法，敢于碰硬的勇氣不足。常態(tài)化開展“走基層大調(diào)研”堅(jiān)持不夠，召開專業(yè)會(huì)聽匯報(bào)的多，深入基層調(diào)研的少，影響了決策的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性...
...松懈。比如，遇到復(fù)雜棘手的問題，有時(shí)存在等一等、放一放、看一看的想法，敢于碰硬的勇氣不足。常態(tài)化開展“走基層大調(diào)研”堅(jiān)持不夠，召開專業(yè)會(huì)聽匯報(bào)的多，深入基層調(diào)研的少，影響了決策的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性...
...不強(qiáng)。3.監(jiān)管短板較突出。在監(jiān)管責(zé)任方面，有的部門“一放了之”，不管下面是否接得住，責(zé)任隨著權(quán)利一起下放，缺少工作指導(dǎo)，出現(xiàn)監(jiān)管“真空”；在監(jiān)管內(nèi)容方面，表述過于宏觀，內(nèi)容粗放、精細(xì)化程度不夠，監(jiān)管主體...
...，覺得對xx發(fā)展有利的就快速落實(shí)，短期好處不多的就放一放、等一等。比如,上級下達(dá)的一些建設(shè)項(xiàng)目，不需要地方投入或者投入很少的就積極爭取，對投入較大或建設(shè)難度較大的態(tài)度不積極，落實(shí)不力。在貫徹落實(shí)有關(guān)政策規(guī)...
...有些決策過程中，在大家分歧非常大的情況下，適當(dāng)?shù)胤?em>一放，但放一放的目的并不意味著這件事情就不做了，而是方方面面地論證，再尋求大家的一致，必須做的事情還是得做；論而不爭——有些時(shí)候把道理講清楚，講理論、...
...環(huán)相扣的抓落實(shí)招數(shù)對一些緊事難事、煩事愁事，還有放一放、等一等的畏難情緒。二是抓黨建還需要用力。抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的責(zé)任意識還不牢固，平時(shí)對機(jī)關(guān)黨建研究得多、過問得多，...
...還不如把眼前的事情干好，只要不是迫在眉睫，能放就放一放，能拖就拖一拖；②開展工作有怕的顧慮，怕抓多了、抓狠了，尤其觸碰利益引起反彈，容易引火燒身；怕抓過了，有風(fēng)險(xiǎn)、捅婁子、擔(dān)責(zé)任；③有時(shí)存在等靠依賴，...
...中感受到老師的真誠、善良、理解與期待。批評最好要放一放再進(jìn)行。學(xué)生有了過失，一般不要立即批評，更不要在同學(xué)面前指責(zé)，而要忍一忍，放一放。這樣做的好處，一方面老師可以思考如何對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與幫助，另一方...
...工作先講困難、辦法先問領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任先往外推、落實(shí)先放一放。這種作風(fēng)現(xiàn)象如果不加以解決，就會(huì)成為我們高質(zhì)量發(fā)展的重要阻礙。今天在這里舉行XX區(qū)全面推行“三落實(shí)一線辦”暨轉(zhuǎn)作風(fēng)、再出發(fā)、開新局動(dòng)員部署大會(huì)，實(shí)...
...工作先講困難、辦法先問領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任先往外推、落實(shí)先放一放。這種作風(fēng)現(xiàn)象如果不加以解決，就會(huì)成為我們高質(zhì)量發(fā)展的重要阻礙。今天在這里舉行XX區(qū)全面推行“三落實(shí)一線辦”暨轉(zhuǎn)作風(fēng)、再出發(fā)、開新局動(dòng)員部署大會(huì)，實(shí)...
...即工作先講困難、辦法先問領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任先往外推落實(shí)先放一放。這種作風(fēng)現(xiàn)象如果不加以解決，就會(huì)成為我們高質(zhì)量發(fā)展的重要阻礙。今天在這里舉行覃塘區(qū)全面推行“三落實(shí)一線辦”暨轉(zhuǎn)作風(fēng)、再出發(fā)、開新局動(dòng)員部署大會(huì)，...
...位、審批流程是否規(guī)范等過問少、指導(dǎo)少、現(xiàn)場督查少，一放了之的思想仍較突出。一些部門把專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)的審批權(quán)下放給基層后，不培訓(xùn)、不指導(dǎo)，基層接不住、管不好，出現(xiàn)了“小腳穿大鞋”的問題。個(gè)別單位沒有專人...
...位、審批流程是否規(guī)范等過問少、指導(dǎo)少、現(xiàn)場督查少，一放了之的思想仍較突出。一些部門把專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)的審批權(quán)下放給基層后，不培訓(xùn)、不指導(dǎo)，基層接不住、管不好，出現(xiàn)了“小腳穿大鞋”的問題。個(gè)別單位沒有專人...
...，態(tài)度消極。對落實(shí)工作有用的學(xué)一點(diǎn)，關(guān)系不大的就放一放，死記硬背，生搬硬套，學(xué)習(xí)效果不明顯。三是對思想政治建設(shè)長期性認(rèn)識不足。有的同志不能持之以恒的強(qiáng)化自身思想政治建設(shè)，閑下來學(xué)一學(xué)，忙起來放一放，說...
...棄碰到問題繞著走、遇到難題躲著走、習(xí)慣性拖一拖、放一放現(xiàn)象。心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑。錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，是對新時(shí)代黨員干部根本性的要求。要涵養(yǎng)以學(xué)正風(fēng)的浩然正氣，心有所畏，方能言有...
...發(fā)生矛盾時(shí)，將學(xué)習(xí)作為“軟指標(biāo)”，推一推、放一放，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。（二）工作態(tài)度不夠端正。對工作的責(zé)任心和使命感認(rèn)識不足，存在一定的懈怠思想，缺乏那種將工作融入生命、全力以赴...
...度長，解決難度較“”大，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生等一等、放一放的想法，沒有充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，積極尋找解決問題的辦法。二是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。在信訪工作中，雖然能夠積極接待來訪群...
