自我革命要有“刨根問底”的“鉆”勁刨根問底，顧名思義就是要查問根源，探究底細(xì)。自我革命也應(yīng)如此，直到把道理弄清楚、把理論搞明白、把哲理學(xué)到手，而自我革命的關(guān)鍵點就是要弄清“我是誰、為了誰、依靠誰”。習(xí)...
自我革命要有“刨根問底”的“鉆”勁刨根問底，顧名思義就是要查問根源，探究底細(xì)。自我革命也應(yīng)如此，直到把道理弄清楚、把理論搞明白、把哲理學(xué)到手，而自我革命的關(guān)鍵點就是要弄清“我是誰、為了誰、依靠誰”。習(xí)...
...強化理論武裝汲取奮進力量檢視整改要“實實在在”,在刨根問底中增強整改的動量一、要突出創(chuàng)新實干增信心明方向謀劃實招硬招要突出創(chuàng)新實干增信心明方向謀劃實招硬招學(xué)思踐悟，知行合一。持續(xù)深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新...
...交流破除“障礙壁壘”?！爸鼻蚴窖芯俊睖p少沉沒成本，刨根問底讓問題破除“障礙壁壘”?！办F里看花花非花，水中望月月非月?！痹诂F(xiàn)實工作和生活中，個別干部對于“研究問題”四字是懷有深深的抵觸心理的，認(rèn)為“自揭...
...交流破除“障礙壁壘”?！爸鼻蚴窖芯俊睖p少沉沒成本，刨根問底讓問題破除“障礙壁壘”?！办F里看花花非花，水中望月月非月?！痹诂F(xiàn)實工作和生活中，個別干部對于“研究問題”四字是懷有深深的抵觸心理的，認(rèn)為“自揭...
...“調(diào)查員”的職責(zé)和義務(wù)。檢視整改要“實實在在”,在刨根問底中增強整改的動量。習(xí)近平總書記在主題教育工作會議上強調(diào)，堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終。檢視整改是發(fā)現(xiàn)問題、解...
...“調(diào)查員”的職責(zé)和義務(wù)。檢視整改要“實實在在”，在刨根問底中增強整改的動量。習(xí)近平總書記在主題教育工作會議上強調(diào)，堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終。檢視整改是發(fā)現(xiàn)問題、解...
...與自我批評中“有理有據(jù)”，見人見事。?嚴(yán)把批評關(guān)，刨根問底揭“頑疾”。開好組織生活會要求黨員干部不怕揭短處，大膽把自己的問題擺出來。同時，批評他人絕不能大而化之、不痛不癢，更不要把批評會開成“吹捧大會...
...才能搭建起系統(tǒng)的黨史知識“骨架”。學(xué)習(xí)黨史要刨根問底。如果說系統(tǒng)全面學(xué)側(cè)重于強調(diào)黨史學(xué)習(xí)的廣度，那么深入透徹學(xué)則更加注重黨史學(xué)習(xí)的深度。一方面，應(yīng)當(dāng)把握黨史學(xué)習(xí)的重點，有計劃、有步驟、有選擇地針...
...才能搭建起系統(tǒng)的黨史知識“骨架”。學(xué)習(xí)黨史要刨根問底。如果說系統(tǒng)全面學(xué)側(cè)重于強調(diào)黨史學(xué)習(xí)的廣度，那么深入透徹學(xué)則更加注重黨史學(xué)習(xí)的深度。一方面，應(yīng)當(dāng)把握黨史學(xué)習(xí)的重點，有計劃、有步驟、有選擇地針...
...生“痛點”。調(diào)研過程要“細(xì)”,保持“火眼金睛”,在“刨根問底”中打通辦事“堵點”?！疤煜麓笫?，必作于細(xì)。”天下的大事都是從細(xì)小處開始積累的。這就要求廣大干部在做調(diào)查研究時要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)將調(diào)查研究做“細(xì)”,緊扣...
...增強紀(jì)律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程?！啊背松钽@細(xì)研、刨根問底學(xué)之舟，泛波逐浪求提升，慎獨慎“”“微無止境。要加強警示教育，深刻剖析違紀(jì)典型案例，注重用身邊事教育身邊人，讓黨員、干部受警醒、明底線、知敬”...
...“痛點”。調(diào)研過程要“細(xì)”，保持“火眼金睛”，在“刨根問底”中打通辦事“堵點”?！疤煜麓笫拢刈饔诩?xì)?！碧煜碌拇笫露际菑募?xì)小處開始積累的。這就要求廣大干部在做調(diào)查研究時要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)將調(diào)查研究做“細(xì)”，緊...
...顆“童心”，保持那份“矢志不渝”的純粹，保留那股“刨根問底”的好奇，葆有那腔“無所畏懼”的勇氣，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)奔赴下一場“山?！?。保持一份純粹的熱愛，以“矢志不渝”跟黨走的初...
...的自己那份“許黨報國”的熱血沸騰、激情澎湃。永葆“刨根問底”的“求知之心”，歸來仍是“勤學(xué)善思、敢于質(zhì)疑”的少年?！盀槭裁刺焐系脑铝烈恢备易摺薄盀槭裁赐米拥亩溥@么長”“為什么‘23－5’，‘3’減不...
...讓調(diào)查研究“長有方向”。切忌蜻蜓點水“淺研究”，要刨根問底“研到”問題“主干”?！吧鏈\水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍?！敝挥小敖馄事槿甘健闭{(diào)研才能發(fā)現(xiàn)真問題、找到真辦法。當(dāng)前，一些黨員干部在研究過程中流于...
...交流破除“障礙壁壘”?！爸鼻蚴窖芯俊睖p少沉沒成本，刨根問底讓問題破除“障礙壁壘”?！办F里看花花非花，水中望月月非月?！痹诂F(xiàn)實工作和生活中，個別干部對于“研究問題”四字是懷有深深的抵觸心理的，認(rèn)為“自揭...
...汲取營養(yǎng)、補齊短板、提升自我。少“蜻蜓點水”，多“刨根問底”，真抓實干調(diào)查研究。習(xí)近平總書記指出，調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。一謀一成，關(guān)鍵在于調(diào)查研究的深度和實度。不能為了調(diào)研而調(diào)研，而是要做到心...
...到“未雨綢繆”，破“臨陣磨槍”之冰；現(xiàn)于行，做到“刨根問底”，破“淺嘗輒止”之題；終于果，做到“持之以恒”，破“虎頭蛇尾”之局，進而有針對性地開展工作，推動解決實際問題。始于預(yù)，做到“未雨綢繆”，破“...
...斷提高分析、判斷、處理實際問題的綜合能力素質(zhì)。在“刨根問底”中弄通主題教育“必修課”?！皩W(xué)習(xí)要沉下心來，貴在持之以恒，重在學(xué)懂弄通，不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解。”學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》，要能夠?qū)W...
...為增強紀(jì)律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。乘“深鉆細(xì)研、刨根問底”學(xué)之舟，泛波逐浪求提升，慎獨慎微“無止境”?！耙訌娋窘逃羁唐饰鲞`紀(jì)典型案例，注重用身邊事教育身邊人，讓黨員、干部受警醒、明底線、知敬...
...法、新舉措。調(diào)查研究要以“小”見“大”，真正做到“刨根問底”?！澳唇嫫饺珑R，要看水底萬丈深。”調(diào)查研究的目的是把事情的真相和全貌調(diào)查清楚，把解決問題的思路和對策研究透徹，這就需要廣大黨員干部從小事...
...在“善于聽”中深察實情、反復(fù)推敲，不唯書不唯上，以刨根問底的扎實作風(fēng)穩(wěn)步“破題”。近水知魚性，近山識鳥音。中辦印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》明確提出：“必須堅持實事求是，堅守黨性原則，一切...
...切實達到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一的目的。以追根尋源、刨根問底的“攻心”賦能調(diào)查研究“高電量”，推動解難紓困往“深里踱”。讓群眾得實惠，是檢驗主題教育成效的經(jīng)驗交流，主題教育搞得好不好，人民群眾看得最清楚...
...研，摸實情、探根源、尋對策，形成了深入研究抓調(diào)研、刨根問底抓調(diào)研、盯住問題抓調(diào)研、小處著手抓調(diào)研的濃厚氛圍：——深入研究，尋計問策。市委書記xxxx余次對中心城區(qū)園林綠化工作作出指示。第一調(diào)研組對中心城區(qū)...
