縣未成年人心理健康輔導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)材料范文
...導(dǎo)站。各學(xué)校均將心理健康教育納入教師培訓(xùn)，提升教師心理輔導(dǎo)水平。依托x心理云平臺(tái)，打造完整的學(xué)生心理健康狀況監(jiān)測(cè)體系，編寫《中小學(xué)心理危機(jī)篩查與干預(yù)實(shí)操手冊(cè)》。2023年來，已開展未成年人心理健康篩查工作x次...
縣未成年人心理健康輔導(dǎo)工作情況匯報(bào)
...。各學(xué)校均將心理健康教育入教培，提輔導(dǎo)納師訓(xùn)升教師心理輔導(dǎo)水平。依托*心理云平臺(tái)，打造完整的學(xué)生心理健康狀況體系，寫《中小學(xué)心理危機(jī)與干操手監(jiān)測(cè)編篩查預(yù)實(shí)冊(cè)》。2023年來，已開展未成年人心理健康篩查工作*次...
輔導(dǎo)報(bào)告：領(lǐng)導(dǎo)干部要注重自我心理調(diào)適
輔導(dǎo)報(bào)告：領(lǐng)導(dǎo)干部要注重自我心理調(diào)適同志們：領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)心理調(diào)適能力，關(guān)鍵要增強(qiáng)針對(duì)性，特別是要將其擺到時(shí)代背景和組織情境中，結(jié)合形勢(shì)和任務(wù)需要，把準(zhǔn)心理調(diào)適的時(shí)代要求。這是因?yàn)閷?duì)心理健康的維護(hù)實(shí)際上...
校長(zhǎng)在高三團(tuán)體心理輔導(dǎo)大會(huì)上的講話
公文派：專業(yè)、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的公文平臺(tái)校長(zhǎng)在高三團(tuán)體心理輔導(dǎo)大會(huì)上的講話人生處處面臨著選擇，轉(zhuǎn)眼間，我們又到了一個(gè)重要的選擇關(guān)口。高中學(xué)業(yè)即將結(jié)束，最后一步，究竟怎么走，往哪走，是選擇拼一拼，還是選擇躲一...
祁門一中校長(zhǎng)：在高三團(tuán)體心理輔導(dǎo)大會(huì)上的講話
在高三團(tuán)體心理輔導(dǎo)大會(huì)上的講話祁門一中校長(zhǎng)（2023年2月28日）人生處處面臨著選擇，轉(zhuǎn)眼間，我們又到了一個(gè)重要的選擇關(guān)口。高中學(xué)業(yè)即將結(jié)束，最后一步，究竟怎么走，往哪走，是選擇拼一拼，還是選擇躲一躲？雖在一...
校長(zhǎng)在高三團(tuán)體心理輔導(dǎo)大會(huì)上的講話（學(xué)校-中學(xué)）
校長(zhǎng)在高三團(tuán)體心理輔導(dǎo)大會(huì)上的講話（學(xué)校-中學(xué)）張進(jìn)球人生處處面臨著選擇，轉(zhuǎn)眼間，我們又到了一個(gè)重要的選擇關(guān)口。高中學(xué)業(yè)即將結(jié)束，最后一步，究竟怎么走，往哪走，是選擇拼一拼，還是選擇躲一躲？雖在一念之...
(15篇)學(xué)生的心理健康管理制度
...隊(duì)伍建設(shè)和組織建設(shè)。逐步建立在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以專兼職心理輔導(dǎo)員和班主任為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。加強(qiáng)對(duì)師資隊(duì)伍的理論和實(shí)踐能力的培訓(xùn)，提高心理健康教育隊(duì)伍的素質(zhì)。3、立足校本特色教...
（15篇）學(xué)生的心理健康管理制度
...隊(duì)伍建設(shè)和組織建設(shè)。逐步建立在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以專兼職心理輔導(dǎo)員和班主任為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。加強(qiáng)對(duì)師資隊(duì)伍的理論和實(shí)踐能力的培訓(xùn)，提高心理健康教育隊(duì)伍的素質(zhì)。3、立足校本特色教...
學(xué)生心理問題識(shí)別和早期干預(yù)機(jī)制
...的個(gè)人或人群進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、全方位的心理指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)或心理咨詢，以幫助平衡其已嚴(yán)重失衡的心理狀態(tài)，調(diào)節(jié)其沖突性的行為，降低、減輕或消除可能出現(xiàn)的對(duì)人和社會(huì)的危害。??根據(jù)本校心理危機(jī)干預(yù)實(shí)施現(xiàn)狀，...
中小學(xué)心理健康教育三年發(fā)展規(guī)劃
...水平，根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》等文件要求，結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、總體要求(一)指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)德育工作指...
小學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案范文九篇
...對(duì)象。四、心理危機(jī)干預(yù)組成人員：主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理輔導(dǎo)老師、校保安人員等。五、心理危機(jī)干預(yù)工作分工：1.主管領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)指揮。2.班主任了解信息、通知家長(zhǎng)、穩(wěn)定班級(jí)。3.心理輔導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)、干預(yù)，避...
【教育系統(tǒng)】進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)施方案
...色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理情景劇、專題講座等。2．規(guī)范心理輔導(dǎo)場(chǎng)所建設(shè)。全面加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室場(chǎng)所建設(shè)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)心理輔導(dǎo)室全覆蓋。到2022年底，在校學(xué)生1000人左右的中小學(xué)校和所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校全面建成心理輔導(dǎo)室，建立...
心理健康教育周活動(dòng)總結(jié)范文（五篇）
...領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等積極宣傳師生心理健康知識(shí)。開展心理輔導(dǎo)，用鮮活的事例積極引導(dǎo)廣大師生消除。各年級(jí)教室黑板、主題班隊(duì)會(huì)開辟了適合年齡特點(diǎn)的心理健康教育園地。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生中的一些心理表現(xiàn)進(jìn)行了指導(dǎo)...
“三全育人”視域下高校心理健康教育工作探析
...第三圈層目標(biāo)是心理困擾輔導(dǎo).通過對(duì)心理困擾學(xué)生開展心理輔導(dǎo)等方式使其解脫心理困擾。第四圈層目標(biāo)為心理障礙咨詢，旨在為輕度心理障礙學(xué)生實(shí)施心理咨詢與治療。第五圈層目標(biāo)是心理危機(jī)干預(yù)，對(duì)有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)...
關(guān)于基層工會(huì)開展心理服務(wù)的方法和途徑初探
關(guān)于基層工會(huì)開展心理服務(wù)的方法和途徑初探一、基層工會(huì)開展心理服務(wù)的基本情況近幾年，各級(jí)工會(huì)組織十分注重職工的心理健康，積極采取各種方法和措施，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)職工的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，尤其是基層工會(huì)在對(duì)職工...
【教育系統(tǒng)】中學(xué)心理健康工作方案
...力。4.建立心理健康輔導(dǎo)站，熱情接待學(xué)生和家長(zhǎng)來訪。心理輔導(dǎo)教師必須經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)后才可上崗。本著為學(xué)生的健康發(fā)展的宗旨，科學(xué)地給學(xué)生以教育、指導(dǎo)和心理支持。定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)。定期舉行心理輔導(dǎo)教師工...
加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)方案
...理健康教育，中小學(xué)生心理健康水平明顯提高；中小學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)水平不斷提升，學(xué)生規(guī)模1000名以上的中小學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)覆蓋率達(dá)到85%;學(xué)校、家庭和社會(huì)心理健康教育網(wǎng)絡(luò)和協(xié)作機(jī)制基本建立健全，心理危機(jī)干預(yù)...
精選心理健康教育主題活動(dòng)總結(jié)四篇
...一系列豐富多彩的活動(dòng)。二、全校心理委員培訓(xùn)以"朋輩心理輔導(dǎo)技巧"為主題的心理委員培訓(xùn)于20xx年5月25日進(jìn)行，侯老師對(duì)全校心理委員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，培訓(xùn)通過大量實(shí)際案例引入、現(xiàn)場(chǎng)模擬咨詢等形式進(jìn)行，通過此次培訓(xùn)心理...
董亞靜曹云清：基層工會(huì)開展心理服務(wù)的方法和途徑初探
...院學(xué)報(bào)Vol.40No.1March,2023第40卷第1期2023年3月基層工會(huì)開展心理服務(wù)的方法和途徑初探董亞靜曹云清052000）（河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院石家莊市[摘要]為職工提供心理服務(wù)，無論從社會(huì)角度，還是從工會(huì)工作或關(guān)心企業(yè)職工的角度，都...
某某市關(guān)于心理健康教育情況的調(diào)研報(bào)告
...情況2022年，全市累計(jì)投入資金2077萬元，建成市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)中心1個(gè)(高中嘉陵校區(qū)),縣級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)中心9個(gè)，學(xué)校心理輔導(dǎo)室650個(gè)(其中標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室215個(gè)),校外心理輔導(dǎo)中心31個(gè)；配備專職心育教研員4人，專職心...
(2篇)社會(huì)心理服務(wù)工作建設(shè)情況
...社會(huì)心理服務(wù)站，設(shè)在街道綜治中心內(nèi)；村（社區(qū)）社會(huì)心理輔導(dǎo)室，設(shè)在村（社區(qū)）綜治中心或其相關(guān)場(chǎng)所內(nèi)。咨詢室環(huán)境溫馨，制度健全。同時(shí)，充分利用老年活動(dòng)中心、婦女之家、兒童之家家長(zhǎng)學(xué)校、圖書室等社區(qū)陣地，...
關(guān)于心理健康教育情況的調(diào)研報(bào)告
...情況2022年，全市累計(jì)投入資金2077萬元，建成市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)中心1個(gè)（高中嘉陵校區(qū)），縣級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)中心9個(gè)，學(xué)校心理輔導(dǎo)室650個(gè)（其中標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室215個(gè)），校外心理輔導(dǎo)中心31個(gè)；配備專職心育教研員4人...
高校學(xué)工干部心得體會(huì)
...要，陸續(xù)出現(xiàn)了輔導(dǎo)員角色的多樣化，例如黨建輔導(dǎo)員、心理輔導(dǎo)員等多種細(xì)化型輔導(dǎo)員角色，這種新型的輔導(dǎo)員角色整合了輔導(dǎo)員各自的專長(zhǎng)，在實(shí)際工作中強(qiáng)調(diào)的是整體的配合，而這種高效團(tuán)隊(duì)也必將成為一種新的隊(duì)伍建設(shè)...
學(xué)生心理問題預(yù)警制度（完整篇）
...校黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員由政教處、保衛(wèi)處、后勤處、心理輔導(dǎo)室老師、年級(jí)組長(zhǎng)等。領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)是:全面規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)我校學(xué)生心理危機(jī)千預(yù)工作，督促有關(guān)部門認(rèn)真履行危機(jī)干預(yù)工作的職責(zé)，為重大事件的處理做出...
高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研討發(fā)言3800字（學(xué)校）
...精神動(dòng)力。一、滿足高校輔導(dǎo)員獲得感、幸福感、安全感心理需要的現(xiàn)實(shí)意義1.獲得感指引成長(zhǎng)目標(biāo)。高校輔導(dǎo)員的獲得感是在從事大學(xué)生思想政治教育和日常事務(wù)管理過程中，一種不斷發(fā)展的正向心理感受，是一種滿足、幸福...
