表態(tài)發(fā)言：當(dāng)好沿江科創(chuàng)帶建設(shè)的探索者踐行者示范者打造沿江科創(chuàng)帶是市委、市政府深入貫徹創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)更高水平創(chuàng)新型城市的重大決策。創(chuàng)新區(qū)作為年輕的新興片區(qū)，被賦予沿江科創(chuàng)帶“一核”的定位，我們倍...
...成為我們最鮮明的標(biāo)簽。三、腳下步子要邁開，爭做改革探索者教育創(chuàng)新是推動教育高質(zhì)量發(fā)展的不竭動力。面對新時代的呼喚，我們不能墨守成規(guī)，而是要勇于探索，敢于實(shí)踐，爭做教育改革的探索者。這要求我們不僅要深入...
...的定力。為爭當(dāng)共同富裕示范區(qū)，我們要勇當(dāng)趕考路上的探索者、共富路上的先行者、幸福路上的追夢人，奮力開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展共同富裕先行的美好前程。在高質(zhì)量發(fā)展中促進(jìn)共同富裕共同富裕評論文章近日，習(xí)近平總書記在主...
1.文明風(fēng)尚的“引領(lǐng)者”，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“探索者”，城市建設(shè)的“參與者”，社會治理的“實(shí)踐者”，生活品質(zhì)提升的“推動者”。2.敬畏天地、堅(jiān)持真理者，是為忠；堅(jiān)守信仰、始終如一者，是為忠；為國為民、恪盡職守者，...
...排比句（40例）1.文明風(fēng)尚的“引領(lǐng)者”，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“探索者”，城市建設(shè)的“參與者”，社會治理的“實(shí)踐者”，生活品質(zhì)提升的“推動者”。2.敬畏天地、堅(jiān)持真理者，是為忠；堅(jiān)守信仰、始終如一者，是為忠；為國為民、...
...，做為民服務(wù)的踐行者、攻堅(jiān)克難的奮斗者、孜孜不倦的探索者。感悟他“不憂一家寒，所憂四海饑”的為民初心，堅(jiān)定立場，做為民服務(wù)的踐行者。1983年，林占熺隨福建省科技扶貧考察團(tuán)來到長汀縣，有個貧困農(nóng)戶的小孩子...
...年與企業(yè)家座談時特別強(qiáng)調(diào)：要勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新發(fā)展的探索者、組織者和引領(lǐng)者?？萍紕?chuàng)新最早靠科學(xué)家來驅(qū)動，像大家熟知的愛迪生那一代，后來科技創(chuàng)新靠機(jī)構(gòu)來驅(qū)動，這就是我們看到的大學(xué)、實(shí)驗(yàn)室及研發(fā)機(jī)構(gòu)，而在這...
...份。積極探索、創(chuàng)新普法，他是法律明白人培養(yǎng)工程的“探索者”以前在我縣一些農(nóng)民逢事必鬧、十分蠻橫，法治意識相當(dāng)薄弱，導(dǎo)致一些矛盾糾紛不僅沒有得到及時就地解決反而疊加交織、演化升級。怎樣破局，怎樣改變這種...
...份。積極探索、創(chuàng)新普法，他是法律明白人培養(yǎng)工程的“探索者”以前在我縣一些農(nóng)民逢事必鬧、十分蠻橫，法治意識相當(dāng)薄弱，導(dǎo)致一些矛盾糾紛不僅沒有得到及時就地解決，反而疊加交織、演化升級。怎樣破局，怎樣改變這...
...份。積極探索、創(chuàng)新普法，他是法律明白人培養(yǎng)工程的“探索者”以前在我縣一些農(nóng)民逢事必鬧、十分蠻橫，法治意識相當(dāng)薄弱，導(dǎo)致一些矛盾糾紛不僅沒有得到及時就地解決，反而疊加交織、演化升級。怎樣破局，怎樣改變這...
...我控制，自我解答，讓學(xué)生真正成為一個學(xué)習(xí)的主動者，探索者和成功者。三、作業(yè)設(shè)計(jì)要具有探索性學(xué)生完成數(shù)學(xué)作業(yè)也是一種數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，而有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿與記憶，而是要靠學(xué)生的動手實(shí)踐、自...
...份。積極探索、創(chuàng)新普法，他是法律明白人培養(yǎng)工程的“探索者”以前在我縣一些農(nóng)民逢事必鬧、十分蠻橫，法治意識相當(dāng)薄弱，導(dǎo)致一些矛盾糾紛不僅沒有得到及時就地解決，反而疊加交織、演化升級。怎樣破局，怎樣改變這...
...代同步，做一個有思想，活到老、學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)者，探索者，讓先進(jìn)的教育理念明白自我的教育教學(xué)工作；努力鉆研新課程目標(biāo)及其他的教育教學(xué)理論，進(jìn)取參加教改實(shí)踐活動，認(rèn)真探索、實(shí)踐我校"自主--互動"教育科學(xué)實(shí)...
...3月9日）1.2022年10月9日，高海拔宇宙線觀測站、高能爆發(fā)探索者和“慧眼”衛(wèi)星同時探測到迄今最亮的伽馬射線暴，這是我國首次實(shí)現(xiàn)對伽馬射線暴的天地多手段聯(lián)合觀測，下列關(guān)于科學(xué)裝置說法錯誤的是（）。A.高海拔宇宙線...
...和人才集結(jié)的HUB；我們是新工科、新醫(yī)科、新文科的前沿探索者。在這里，你們有機(jī)會和科學(xué)家、人文與社會學(xué)者、藝術(shù)家對話和碰撞，希望你們能夠成為貫通感性與理性、藝術(shù)與科技、直覺與邏輯的拔尖創(chuàng)新人才。同學(xué)們，在...
...護(hù)、建設(shè)、利用上發(fā)揮了積極作用，不僅是“先行者”“探索者”，還是“推動者”。圖片運(yùn)河精神滋養(yǎng)城市無錫是大運(yùn)河沿線重要節(jié)點(diǎn)城市，從誕生到崛起、發(fā)展、繁榮，與運(yùn)河的關(guān)系極為密切，“先有古運(yùn)河，后有無錫城”...
...世界的精彩往往蘊(yùn)藏在未知之中，正等待著每一位勇敢的探索者。，正是我“聽從內(nèi)心，無問西東”的勇氣來源，讓我敢于放手去探索未知，探索心之所向。更可貴的是，在探索的路上，有人一路同行。因?yàn)樾律歉捎?xùn)練營，我...
...受者，愿意接受新知識、新觀點(diǎn)、新事物，更要做思想的探索者，通過批判性思維的磨礪，學(xué)會獨(dú)立思考，勇于質(zhì)疑，在討論、辯論、寫作中碰撞出真理的火花。從國際化師資隊(duì)伍的引領(lǐng)，到前沿講座的智慧啟迪，再到圖書網(wǎng)絡(luò)...
...企業(yè)求生制勝、永續(xù)經(jīng)營的必由之路，自覺做創(chuàng)新發(fā)展的探索者、組織者、引領(lǐng)者，持續(xù)刷新產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新高度，努力打造X地標(biāo)企業(yè)。擁抱創(chuàng)新向未來，必須勇于思維創(chuàng)新，不斷突破難題困境思想解放的程度決定創(chuàng)新發(fā)展的高度，...
...企業(yè)求生制勝、永續(xù)經(jīng)營的必由之路，自覺做創(chuàng)新發(fā)展的探索者、組織者、引領(lǐng)者，持續(xù)刷新產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新高度，努力打造X地標(biāo)企業(yè)。擁抱創(chuàng)新向未來，必須勇于思維創(chuàng)新，不斷突破難題困境。思想解放的程度決定創(chuàng)新發(fā)展的高度...
...為謀取私利的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來。保護(hù)改革者，鼓勵探索者，寬容失誤者，嚴(yán)查違紀(jì)者。第五條容錯糾錯堅(jiān)持嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)執(zhí)法與支持改革發(fā)展相協(xié)調(diào)，實(shí)事求是地處理改革探索和開拓創(chuàng)新中出現(xiàn)的問題堅(jiān)持用“五看”標(biāo)準(zhǔn)判斷...
...鄉(xiāng)鎮(zhèn)鐵軍。37、當(dāng)好“店小二”，向改革要活力。當(dāng)好“探索者”，用創(chuàng)新增動力。當(dāng)好“實(shí)干家”，以擔(dān)當(dāng)聚合力。38、突破“痛點(diǎn)”，以壯士斷腕的勇氣自我革命。聚焦“難點(diǎn)”，以簡政放權(quán)和創(chuàng)新為發(fā)展增添活力。扭住“...
...員干部要永葆“趕考者”的清醒、“實(shí)踐者”的篤定、“探索者”的銳氣，深學(xué)、細(xì)悟、篤行XXX經(jīng)濟(jì)思想，凝心聚力、真抓實(shí)干、迎難而上，奮力譜寫經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展新篇章?！吧顚W(xué)”銘于心，把穩(wěn)思想之舵，奮力譜寫“矢...
...策提供可行依據(jù)。三是聚焦熱點(diǎn)難點(diǎn)，做教育教學(xué)改革的探索者。x工作室是一個校長們自主發(fā)展、協(xié)同發(fā)展的平臺，也是一個研究探索的平臺。當(dāng)前，教育改當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看革已進(jìn)入“深水區(qū)”，x工作室要直面教育發(fā)展...
...，堅(jiān)忍不拔的創(chuàng)新者。27.改革開放的先行者，大膽創(chuàng)新的探索者，率先發(fā)展的帶頭者。28.道德品質(zhì)的示范者，誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者，公平正義的維護(hù)者。28.崇高道德的踐行者，文明風(fēng)尚的維護(hù)者，美好生活的創(chuàng)造者。29.人民安全的...
