...鏈條化特征,性質(zhì)極為惡劣。二是違規(guī)使用基金問題愈發(fā)普遍化、常態(tài)化。在一些定點醫(yī)藥機構(gòu),違規(guī)似乎成了一種“潛規(guī)則”。有的醫(yī)療機構(gòu),在DIP支付方式改革的背景下,不去鉆研如何優(yōu)化臨床路徑、提升服務(wù)效能,反而動...
...在續(xù)購商業(yè)保險過程中面臨的困境并非個案,而是呈現(xiàn)出普遍化、復雜化的態(tài)勢。主要問題集中體現(xiàn)在以下幾個方面:(一)普遍性拒保與選擇性承保,合規(guī)車輛投保無門保險公司基于自身盈利和風險控制的商業(yè)考量,對貨車業(yè)務(wù)普遍采...
...在立法體系化基礎(chǔ)上促進執(zhí)法規(guī)范化、司法專業(yè)化、守法普遍化，建立生態(tài)環(huán)境保護、自然資源保護利用和資產(chǎn)保值增值等責任考核監(jiān)督制度，確保有權(quán)必有責、有責必擔當、失責必追究。健全綠水青山向金山銀山的轉(zhuǎn)化機制。...
...格局中轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，缺乏深入的思考，精準服務(wù)還存在普遍化、一般化，缺乏個性化、精準化的服務(wù)舉措。三是獲取信息不夠。調(diào)查反饋，6位老同志均反映出了雖然他們退下了工作崗位，但獲知本單位工作信息、相關(guān)的政策...
...競賽活動貫穿于生產(chǎn)全過程，實現(xiàn)勞動技能競賽常態(tài)化、普遍化。目前，已開展技能競賽4場，參與職工173人次；開展勞動競賽6場，參與職工349人次。發(fā)揮勞模示范引領(lǐng)作用，以勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建為載體，已創(chuàng)建勞模創(chuàng)新工作...
...看，現(xiàn)階段聘任制公務(wù)員仍屬“小批量”試點，常態(tài)化、普遍化的機制尚未建立。推動聘任制公務(wù)員從個別地區(qū)個別部門擴大到各地區(qū)各部門已成為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊伍的重要一環(huán)，需要各方面共同發(fā)力，不斷放大該項...
...內(nèi)容，做到精準發(fā)力、對癥用藥。在課程設(shè)置中，要避免普遍化、同質(zhì)化，不能夠讓針對提升履職能力的在職培訓也應(yīng)用于新錄（聘）用的初任培訓，不能夠讓針對縣處級的領(lǐng)導干部培訓也應(yīng)用于年輕干部培訓，切實提升培訓課...
...有落實、事事有回音。堅持舉一反三抓整改，把個性問題普遍化、苗頭問題放大化，做到立知立行、立整立改，不折不扣地完成巡察整改任務(wù)。三、強化黨建基礎(chǔ)抓整改。加強巡察整改成果運用和轉(zhuǎn)化，進一步強化理論武裝，深...
...習科學的理論，領(lǐng)悟具有共性的主流思想，為滿足青年最普遍化的精神需求做好準備；另一方面，高校共青團在關(guān)注青年共性精神需求的同時，還必須關(guān)注青年的個性精神需求，關(guān)注個性，因材施教。高校共青團要充分重視到青...
...內(nèi)容，做到精準發(fā)力、對癥用藥。在課程設(shè)置中，要避免普遍化、同質(zhì)化，不能夠讓針對提升履職能力的在職培訓也應(yīng)用于新錄(聘)用的初任培訓，不能夠讓針對縣處級的領(lǐng)導干部培訓也應(yīng)用于年輕干部培訓，切實提升培訓課程...
...義的鮮明特征。批判性和批判精神旨在質(zhì)疑某些抽象觀念普遍化絕對化的危害，以期解決觀念與生活、頭腦與現(xiàn)實的統(tǒng)一性問題。抽象觀念的普遍化絕對化在思想政治上的表現(xiàn)就是形式主義、官僚主義、本本主義、教條主義。我...
...有落實、事事有回音。堅持舉一反三抓整改，把個性問題普遍化、苗頭問題放大化，做到立知立行、立整立改，不折不扣地完成巡察整改任務(wù)。三、強化黨建基礎(chǔ)抓整改。加強巡察整改成果運用和轉(zhuǎn)化，進一步強化理論武裝，深...
...合格證、施工許可證),促進企業(yè)“拿地即開工”常態(tài)化、普遍化。(市自然資源和規(guī)劃局、市住建局、市行政審批局按職責分工負責)(五)強化外資項目資金支持。對年實際到賬達到一定規(guī)模的新設(shè)外資產(chǎn)業(yè)項目、重點外資制造業(yè)項...
...生動力有待進一步提高。二是產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱化。柑橘產(chǎn)業(yè)普遍化，優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)不突出，整體競爭力不強。三是鄉(xiāng)村建設(shè)階段化。第4頁共6頁人居生態(tài)環(huán)境整治、廁所革命等項目實施后，未形成長效機制，未能有效保持。這些問題在...
...，制定年度學習計劃，加強監(jiān)督落實，推動黨員干部學習普遍化、常態(tài)化、制度化。精心打造“黨員直播間”“黨課開講啦”,深入傳達學習黨的十九大和歷次全會精神，通過政治理論學習，不斷增強黨員干部的政治判斷力、政...
...師將自我研習的紅色文化中的隱性知識顯性化、個別知識普遍化、零散知識系統(tǒng)化、模糊認知清晰化；有助于內(nèi)訓師拓展紅色文化知識的廣度和深度，能夠促進和加深對紅色文化的認知及拓寬研究思路。3.3推動員工參與紅色文化...
...界各民族互相依存并走向統(tǒng)一的過程。生產(chǎn)力發(fā)展、交往普遍化、世界市場的形成使人類不斷打破地域限制、克服各種局限而獲得完全解放。同時，他們強調(diào)，資本主義的推動使人類社會從封閉走向開放、也使民族史走向世界史...
...有落實、事事有回音。堅持舉一反三抓整改，把個性問題普遍化、苗頭問題放大化，做到立知立行、立整立改，不折不扣地完成巡察整改任務(wù)。三、強化黨建基礎(chǔ)抓整改。加強巡察整改成果運用和轉(zhuǎn)化，進一步強化理論武裝，深...
...，積極倡導民間資本與教育集團互相搭配，推進教育更加普遍化、大眾化。把促進教育公平融入深化教育領(lǐng)域綜合改革的各方面各環(huán)節(jié)，縮小教育差距，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，更好滿足群眾對“上好學”...
...了人的生存狀態(tài)和交往體驗，深化了人與人之間的交往、普遍化了人與人之間的互聯(lián)、自覺化了人的共同體意識。人交往的深化和普遍化的必然產(chǎn)物是共同體的生成。人類交往越是具體化和普遍化，人就越生活于同一共同體中。...
...界各民族互相依存并走向統(tǒng)一的過程。生產(chǎn)力發(fā)展、交往普遍化、世界市場的形成使人類不斷打破地域限制、克服各種局限而獲得完全解放。同時，他們強調(diào)，資本主義的推動使人類社會從封閉走向開放、也使民族史走向世界史...
...界各民族互相依存并走向統(tǒng)一的過程。生產(chǎn)力發(fā)展、交往普遍化、世界市場的形成使人類不斷打破地域限制、克服各種局限而獲得完全解放。同時，他們強調(diào)，資本主義的推動使人類社會從封閉走向開放、也使民族史走向世界史...
...年來，面對新型的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體，大眾、草根已經(jīng)越來越普遍化，但對于接待這樣的群體，相關(guān)工作做的還不夠完善，許多大眾創(chuàng)業(yè)者并不知道到哪里可以得到創(chuàng)業(yè)孵化平臺的幫助，也不知道自己想要創(chuàng)業(yè)需要滿足什么樣的條件...
...和內(nèi)在力量，還具有諸種宗教信仰體系所難以企及的公共普遍化效用，在中國傳統(tǒng)社會里，它甚至同時具有法理和倫理的雙重功能。微觀來看，它內(nèi)至道德個體的自律，外至家庭倫理秩序、鄰里和社區(qū)或社群交往規(guī)范，都具有不...
...內(nèi)容，做到精準發(fā)力、對癥用藥。在課程設(shè)置中，要避免普遍化、同質(zhì)化，不能夠讓針對提升履職能力的在職培訓也應(yīng)用于新錄(聘)用的初任培訓，不能夠讓針對縣處級的領(lǐng)導干部培訓也應(yīng)用于年輕干部培訓，切實提升培訓課程...
