...會忽視學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，比如：抽象能力、幾何直觀、空間觀念、推理能力以及應(yīng)用意識、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。那么，在教學(xué)過程中，又該如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)呢？接下來，我將結(jié)合近段時間所學(xué)所思，進行簡單...
...區(qū)綠化覆蓋率、綠地率、人均公園綠地面積等數(shù)據(jù)，可以直觀地反映出綠化工作的成果。同時，通過縱向和橫向的比較，如與往年的數(shù)據(jù)對比，與其他城市的數(shù)據(jù)對比，可以更加清晰地展現(xiàn)出綠化工作的進步和差距。這種定量分...
...為。干部政治素質(zhì)有其鮮明特性，突出表現(xiàn)在關(guān)鍵性、非直觀性、可塑性。所謂關(guān)鍵性，即其從根本上影響乃至決定干部綜合素質(zhì)、能力和行為表現(xiàn)；所謂非直觀性，即其內(nèi)化于思想深處，難以準(zhǔn)確直觀呈現(xiàn)；所謂可塑性，即在...
...為。干部政治素質(zhì)有其鮮明特性，突出表現(xiàn)在關(guān)鍵性、非直觀性、可塑性。所謂關(guān)鍵性，即其從根本上影響乃至決定干部綜合素質(zhì)、能力和行為表現(xiàn)；所謂非直觀性，即其內(nèi)化于思想深處，難以準(zhǔn)確直觀呈現(xiàn)；所謂可塑性，即在...
...夠增強報告的說服力，使領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我們的工作有更直觀、更深刻的認(rèn)識。然而，如何巧妙地運用數(shù)據(jù)，使其既準(zhǔn)確又富有藝術(shù)感，從而最大化地提升述職報告的說服力，卻是一門值得深入探討的學(xué)問。以下是一篇關(guān)于述職...
...考核評價尺子“松”、量化考核難，處置不合格黨員缺乏直觀依據(jù)等。積分制如同戴在黨員頭上的“緊箍咒”、作風(fēng)轉(zhuǎn)變的“催化劑”，黨員之間互相比著干，通過“掙分”、“積分”，使量化“數(shù)字表”變成工作“助推器”，...
...的表達(dá)形式，充分利用動圖，視頻，語音和直播，這樣更直觀生動，傳播的價值也就越大。此外需要特別注意，雖然新媒體表現(xiàn)形式多種多樣但內(nèi)容要積極向上堅持“內(nèi)容+服務(wù)”，把握導(dǎo)向，避免低俗，傳播正能量。再次是互...
...將標(biāo)題定為《審計呼吁村級財務(wù)管理漏洞亟需填補》，即直觀表達(dá)了問題所在，又表明了撰稿人的態(tài)度，從這篇審計信息的標(biāo)題即可知道信息的主要內(nèi)容。四、求“新”忌“老”新，即從標(biāo)題上就能讓人感覺到信息的時效性和新...
...增強履職本領(lǐng)。蹲點調(diào)研使我對XXXX的XXXX管理工作有了更直觀的了解，通過參加所務(wù)會議、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升理論水平、增進業(yè)務(wù)能力、促進責(zé)任擔(dān)當(dāng)。蹲點調(diào)研是推動工作開展的重要方法?；鶎佣悇?wù)所是XXXX最末端...
...作的卓越成果。一個個發(fā)人深省的真實案例、身邊案例，直觀呈現(xiàn)了少數(shù)黨員干部從兢兢業(yè)業(yè)到思想道德滑坡、抵制不住誘惑，走向犯罪的深淵，以致身陷囹圄的過程，帶給我們最直接的視覺沖擊和強烈的心靈震撼?？梢哉f，這...
...作的卓越成果。一個個發(fā)人深省的真實案例、身邊案例，直觀呈現(xiàn)了少數(shù)XXXX從兢兢業(yè)業(yè)到思想道德滑坡、抵制不住誘惑，走向犯罪的深淵，以致身陷囹圄的過程，帶給我們最直接的視覺沖擊和強烈的心靈震撼?？梢哉f，這是一...
...升企業(yè)管理效能的關(guān)鍵手段。通過現(xiàn)場可視化，我們可以直觀地了解基層隊站的工作狀態(tài)、資源配置和存在的問題，從而及時作出調(diào)整和優(yōu)化。同時，現(xiàn)場可視化管理還能夠增強員工的參與感和責(zé)任感，促進團隊協(xié)作和溝通。以...
...言行的“戒尺”。通過深入剖析反面典型案例，我們能夠直觀清晰地感受到紀(jì)律紅線在哪里，明白逾越后的嚴(yán)重后果。這些案例警示我們，無論職位高低，一旦放松自我要求，忽視法規(guī)紀(jì)律，必將付出沉重代價。作為青年干部，...
...風(fēng)貌。一、短視頻在鐵路車輛單位中的重要性短視頻具有直觀、生動、簡潔的特點，能夠在短時間內(nèi)傳遞大量信息。對于我們鐵路車輛單位來說，短視頻可以起到以下幾個方面的重要作用：安全教育通過制作短視頻，我們可以將...
...學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力四、符號意識培養(yǎng)的實踐案例分析4.1直觀化、具體化的符號教學(xué)4.2使用多種語言和工具的符號教學(xué)4.3提高符號應(yīng)用能力的符號教學(xué)五、符號意識的評價與反思5.1符號意識的評價標(biāo)準(zhǔn)5.2符號意識培養(yǎng)成果的檢驗...
...的語言教學(xué)環(huán)境，充分調(diào)動學(xué)生的主動性。2.情景教學(xué)法直觀形象，富有吸引力的感性材料，容易激發(fā)同學(xué)們的興趣，開啟思維的門扉。我在教授單詞和句型時，運用電子白板給學(xué)生提供了與生活中相貼切的情景，讓學(xué)生進行真...
...D.隱性課程68.現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)研究的重要內(nèi)容是()。A.模像直觀(正確答案)B.實物直觀C.形象直觀D.感性直觀69.學(xué)生成績檢查的方法要做到靈活多樣，其中評定學(xué)生成績的計分方法包括()。A.百分制和等級制(正確答案)B.等級制和數(shù)字...
...分和設(shè)施建設(shè)，聽取平安文化實體化培育工作舉措成效，直觀感受“塞上楓橋”現(xiàn)代警務(wù)新機制，了解“雙網(wǎng)”融合建設(shè)成效和群防群治隊伍結(jié)構(gòu)化改造，全力做好經(jīng)驗總結(jié)和宣傳推介，暢通關(guān)切回應(yīng)溝通渠道，全力收集意見建...
...對象。2.集體面談的作用。通過集體面談，可以近距離、直觀地了解干部，獲得相對完整的考察印象。具體來說，集體面談的作用主要有：感受面談對象的形象氣質(zhì)，測試面談對象的理論和業(yè)務(wù)水平，分析面談對象的思維敏捷度...
...。創(chuàng)新基層黨建信息資源整合方式，將基層黨建信息便捷直觀化。深入發(fā)掘和培育基層黨組織服務(wù)典型項目，通過運用微信等新媒體，為機關(guān)黨組織更加直觀的互看、互學(xué)、互比、互促搭建平臺，既實現(xiàn)“點上好看”又促進“面...
...黨建創(chuàng)新項目評選活動”等，結(jié)果以柱狀圖和餅狀圖形式直觀顯示，通過結(jié)果分析，查找不足，進一步改進下一步工作。搭建黨員教育平臺，實現(xiàn)學(xué)用智能化管理。開發(fā)網(wǎng)上課堂、學(xué)用積分、學(xué)用排行榜、在線考試等功能模塊，...
...建搭臺，業(yè)務(wù)唱戲”服務(wù)中心常態(tài)機制。利用微平臺線上直觀了解全市各級機關(guān)黨組織服務(wù)隊伍和項目信息的優(yōu)勢，線下通過主題活動形式，有針對性分層次調(diào)度服務(wù)項目資源深度融入到中心和業(yè)務(wù)工作。市直機關(guān)工委牽頭舉辦...
...對比教育應(yīng)堅持守正創(chuàng)新。不同的教育形式，給受教育者直觀感受不同，起到的作用也不盡相同，開展中西優(yōu)劣對比教育時，應(yīng)注重在教育形式上下功夫，除傳統(tǒng)的說教式、舉例式教育方法，要注重中西對比教育的特點和目的，...
...們在教學(xué)中要重視運用（）原則。A.循序漸進B.因材施教C.直觀性D.鞏固性30.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.理解和研究學(xué)生B.統(tǒng)一多方面的教育影響C.做好個別教育工作D.組織和培養(yǎng)班集體參考答案及解析一、是非判斷題1.A［解...
...上求突破。一是創(chuàng)建培訓(xùn)教育網(wǎng)，使教育培訓(xùn)更加快捷、直觀。網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代工具，在教育培訓(xùn)上有著形象、生動、快捷、直觀等不可代替的優(yōu)越性。充分利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)資源，可以為培訓(xùn)注入勃勃生機。我們在原“局域網(wǎng)”...
