黨務(wù)培訓(xùn)會(huì)發(fā)言解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題有機(jī)結(jié)合的研究
黨務(wù)培訓(xùn)會(huì)發(fā)言解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題有機(jī)結(jié)合的研究解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合是馬克思主義物質(zhì)利益原則在思想工作中的具體運(yùn)用，是思想教育必須遵循的一項(xiàng)重要原則。毛主席曾講過(guò)：“要把解決思想...
x市解決群眾辦事堵點(diǎn)問(wèn)題工作匯報(bào)難點(diǎn)總結(jié)報(bào)告
x市解決群眾辦事堵點(diǎn)問(wèn)題工作匯報(bào)范文為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于解決群眾辦事難有關(guān)安排部署，按照省政府辦公廳《關(guān)于抓緊解決第一、二、三、四批群眾辦事堵點(diǎn)問(wèn)題的通知》要求，我市高度重視，精心謀劃、多措并...
關(guān)于更注重基層一線反映的問(wèn)題，及時(shí)解決一線意見(jiàn)建議的整改措施
關(guān)于更注重基層一線反映的問(wèn)題，及時(shí)解決一線意見(jiàn)建議的整改措施一、引言基層一線是企業(yè)、組織或機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)，他們直接面對(duì)實(shí)際工作中的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。因此，注重基層一線反映的問(wèn)題，及時(shí)解決一線的意見(jiàn)建議，對(duì)于...
著力解決“兩個(gè)薄弱”問(wèn)題 推動(dòng)政協(xié)工作高質(zhì)量發(fā)展
著力解決“兩個(gè)薄弱”問(wèn)題推動(dòng)政協(xié)工作高質(zhì)量發(fā)展習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要為政協(xié)組織開(kāi)展工作創(chuàng)造有利條件重點(diǎn)解決市縣政協(xié)基礎(chǔ)工作薄弱、人員力量薄弱的問(wèn)題。市作為全省推動(dòng)解決“兩個(gè)薄弱”問(wèn)題的試點(diǎn)市，始終把推動(dòng)...
自我革命貴在“解決問(wèn)題”
自我革命貴在“解決問(wèn)題”黨的二十大報(bào)告指出，經(jīng)過(guò)不懈努力，黨找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案，確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味。新征程上，廣大黨員干部進(jìn)行自我革命，當(dāng)始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)...
關(guān)于加強(qiáng)干部教育，解決領(lǐng)導(dǎo)干部“二傳手”問(wèn)題的對(duì)策建議
關(guān)于加強(qiáng)干部教育，解決領(lǐng)導(dǎo)干部“二傳手”問(wèn)題的對(duì)策建議干部教育是提升干部素質(zhì)、增強(qiáng)干部能力、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的重要途徑。然而，當(dāng)前部分領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中存在習(xí)慣當(dāng)“二傳手”的問(wèn)題，對(duì)本職工作研究...
2025為民服務(wù)意識(shí)與解決問(wèn)題效率質(zhì)量的提升措施
為民服務(wù)意識(shí)與解決問(wèn)題效率質(zhì)量的提升策略在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，為民服務(wù)是政府和各級(jí)組織的核心職責(zé)之一。然而，在實(shí)際工作中，我們發(fā)現(xiàn)為民服務(wù)意識(shí)有待增強(qiáng)，解決問(wèn)題的效率和質(zhì)量有待提高的問(wèn)題依然存在。這不僅...
讓“就地解決”成為新常態(tài)
讓“就地解決”成為新常態(tài)習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持好、發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”?！皸鳂蚪?jīng)驗(yàn)”是指20世紀(jì)60年代初，浙江諸暨楓橋鎮(zhèn)干部群眾創(chuàng)造的“發(fā)動(dòng)和依靠群眾，堅(jiān)持矛盾不上交，就地解決，實(shí)現(xiàn)捕人少，治...
關(guān)于調(diào)查研究、溝通交流及問(wèn)題解決的整改措施
關(guān)于調(diào)查研究、溝通交流及問(wèn)題解決的整改措施一、整改背景在工作中，我們發(fā)現(xiàn)存在調(diào)查研究不夠深入，與企業(yè)、群眾溝通交流不夠充分，對(duì)反映的問(wèn)題解決不夠及時(shí)，服務(wù)群眾的意識(shí)和能力有待提升等問(wèn)題。這些問(wèn)題不僅影...
解決好群眾身邊的“關(guān)鍵小事”推動(dòng)主題教育走深走實(shí)見(jiàn)成效微黨課(PPT)
...題教育的實(shí)際成效——授課人：某某某2023年12月25日如何解決好群眾身邊的“關(guān)鍵小事”近日，習(xí)近平總書(shū)記在上海考察時(shí)指出：“第二批主題教育臨近收官，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松，把主題教育同各方面工作結(jié)合起來(lái)，做...
微黨課PPT（帶講稿）：2024“六個(gè)如何始終”如何解決大黨獨(dú)有難題
...必先治黨，黨興才能國(guó)強(qiáng)。“六個(gè)如何始終”如何解決大黨獨(dú)有難題前言PREFACE治國(guó)必先治黨，黨興才能國(guó)強(qiáng)。4月至7月，全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，組織黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么...
從“浦江經(jīng)驗(yàn)”提升解決復(fù)雜問(wèn)題的能力
從“浦江經(jīng)驗(yàn)”提升解決復(fù)雜問(wèn)題的能力2003年9月18日，時(shí)任浙江省委書(shū)記的習(xí)近平同志親自倡導(dǎo)并帶頭到金華市浦江縣下訪接待群眾，推動(dòng)形成了“變?nèi)罕娚显L為領(lǐng)導(dǎo)下訪，深入基層，聯(lián)系群眾，真下真訪民情，實(shí)心實(shí)意辦事...
主題教育感悟：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 解決問(wèn)題
...：專業(yè)、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的公文平臺(tái)主題教育感悟：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是水平，解決問(wèn)題是能力”?？倳?shū)記在學(xué)習(xí)貫徹XJP新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，...
調(diào)查研究以解決問(wèn)題為根本目的
公文派：專業(yè)、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的公文平臺(tái)調(diào)查研究以解決問(wèn)題為根本目的調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。XJP總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，衡量調(diào)查研究搞得好不好，“關(guān)鍵要看調(diào)查研究的實(shí)效，看調(diào)研成果的運(yùn)用，看能不能把問(wèn)題解決好”，“調(diào)查...
像焦裕祿那樣解決問(wèn)題
像焦裕祿那樣解決問(wèn)題像焦裕祿那樣解決問(wèn)題重讀焦裕祿的事跡，發(fā)現(xiàn)他有著十分強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)。早在河南杞縣工作時(shí)，他在一份工作報(bào)告中就提出“有的村子干部不團(tuán)結(jié)，干群關(guān)系不夠密切”等問(wèn)題。調(diào)任蘭考縣工作后，他...
主題教育感悟：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題+解決問(wèn)題 (1)
主題教育感悟：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是水平，解決問(wèn)題是能力”?？倳?shū)記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，把問(wèn)題整改貫穿主題教育始...
在解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題專題會(huì)議上的講話
在解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題專題會(huì)議上的講話同志們：做好民生工作是黨委政府職責(zé)所在、使命所系，當(dāng)前我X民生領(lǐng)域相關(guān)工作或多或少還存在一些問(wèn)題短板，需要我們專題研究解決。下面，我就做好民生工作，解決好...
【黨課講稿】解決大黨獨(dú)有難題的三重維度探賾
【黨課講稿】解決大黨獨(dú)有難題的三重維度探賾［摘要］探索大黨獨(dú)有難題的破解之策，進(jìn)而保持百年大黨獨(dú)有的清醒和堅(jiān)定，鮮明展現(xiàn)了黨深謀遠(yuǎn)慮的政治眼光和清醒自為的政治自覺(jué)。從目標(biāo)之維看，解決大黨獨(dú)有難題具有夯...
黨課：以解決大黨獨(dú)有難題為主攻方向深入推進(jìn)黨的自我革命
黨課：以解決大黨獨(dú)有難題為主攻方向深入推進(jìn)黨的自我革命同志們：黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記圍繞大黨治理問(wèn)題提出了一系列新思想新觀點(diǎn)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“我們黨是世界上最大的政黨，大就要有大的樣子，...
2024黨課PPT（帶講稿）：時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定
時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定宣講人：某某某時(shí)間：2024.09.21前言在二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記明確提出了推進(jìn)黨的自我革命“九個(gè)以”的實(shí)踐要求，其中之一是“以解決大黨獨(dú)有難題為主攻...
推動(dòng)巡視更加精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題有效解決問(wèn)題
推動(dòng)巡視更加精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題有效解決問(wèn)題巡視監(jiān)督是黨和國(guó)家監(jiān)督體系的重要組成部分，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性制度安排。二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)對(duì)加強(qiáng)政治巡視作出重要部署，強(qiáng)調(diào)著力推動(dòng)巡視更加精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、有效解...
經(jīng)驗(yàn)做法：構(gòu)建問(wèn)題系統(tǒng)解決機(jī)制，高質(zhì)量推進(jìn)按綱抓建
經(jīng)驗(yàn)做法：構(gòu)建問(wèn)題系統(tǒng)解決機(jī)制，高質(zhì)量推進(jìn)按綱抓建為規(guī)范和加強(qiáng)公司基層黨組織建設(shè)，打牢發(fā)展基礎(chǔ)，推進(jìn)新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)總要求在基層落地生根，公司黨委貫徹落實(shí)“黨建強(qiáng)基、雙融強(qiáng)企”工程，樹(shù)立基層建設(shè)...
在房產(chǎn)項(xiàng)目遺留問(wèn)題解決會(huì)上的講話提綱
在房產(chǎn)項(xiàng)目遺留問(wèn)題解決會(huì)上的講話提綱近年來(lái)，我縣城市建設(shè)突飛猛進(jìn)，市容市貌日新月異，一批嶄新的道路、橋梁、重點(diǎn)項(xiàng)目相繼建成并投入使用，城市整體框架迅速拉開(kāi)，城市面積不斷拓展，城市功能持續(xù)優(yōu)化，綜合承載...
座談發(fā)言：講究工作方法解決信訪難題
座談發(fā)言：講究工作方法解決信訪難題堅(jiān)持民本情懷，把信訪工作做到群眾心坎上，切實(shí)解決群眾信訪難題，才能聚人心、得民心，夯實(shí)黨執(zhí)政為民的基礎(chǔ)。一、處理集體上訪技巧。集體上訪一旦發(fā)生，信訪工作人員就應(yīng)當(dāng)立即...
研討發(fā)言：以扎實(shí)的審查調(diào)查工作推進(jìn)解決大黨獨(dú)有難題
研討發(fā)言：以扎實(shí)的審查調(diào)查工作推進(jìn)解決大黨獨(dú)有難題習(xí)近平總書(shū)記在中央紀(jì)委二次全會(huì)上從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，深刻分析大黨獨(dú)有難題形成的原因、主要表現(xiàn)和破解之道，深刻闡述健全全面從嚴(yán)治黨體系的目標(biāo)任...
