國(guó)旗下的演講《強(qiáng)化安全意識(shí)，避免意外傷害》尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好！我是168班的李詩(shī)洋同學(xué)，今天我國(guó)旗下講話的主題是《強(qiáng)化安全意識(shí)，避免意外傷害》每年的11月9日是我國(guó)的“消防安全宣傳日”，“消防”這...
高校畢業(yè)生求職如何避免“踩雷”正值高校畢業(yè)生求職季，一些不法分子利用學(xué)生求職心切的心理，借機(jī)挖“坑”設(shè)陷，“付費(fèi)內(nèi)推”“違法簽約”“套路貸”等亂象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害求職者就...
對(duì)上匯報(bào)材料的“三個(gè)避免”一、引言對(duì)上匯報(bào)材料是下級(jí)單位或個(gè)人向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或部門匯報(bào)工作進(jìn)展、成果、問(wèn)題及計(jì)劃等情況的重要載體。一份高質(zhì)量的匯報(bào)材料能夠讓上級(jí)準(zhǔn)確了解工作實(shí)際，為科學(xué)決策提供依據(jù)，...
黨建示范應(yīng)避免“示而不范”當(dāng)前，各級(jí)黨委正忙著評(píng)選表?yè)P(yáng)上一年度的黨建示范點(diǎn)，基層黨組織也在爭(zhēng)先恐后申報(bào)本年度的示范創(chuàng)建單位，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍濃厚。黨建示范的初衷在于通過(guò)爭(zhēng)先進(jìn)、當(dāng)?shù)湫?，調(diào)動(dòng)基層黨組織的積極...
講黨課要避免“道理都信聽著沒(méi)勁”講好黨課是黨員干部的必修之課，也是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的重要內(nèi)容。然而有的同志在講黨課時(shí)，習(xí)慣于照本宣科念講稿、脫離實(shí)際講事例、我講你聽搞灌...
人才引育應(yīng)避免“劇場(chǎng)效應(yīng)”黨的二十大報(bào)告指出，培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國(guó)家和民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)。近年來(lái)，各地紛紛百策求賢，頻出奇招引育人才助推當(dāng)?shù)匕l(fā)展。但個(gè)別地方不顧實(shí)際“營(yíng)聲造勢(shì)”，在人才...
組織生活會(huì)要避免“臉譜化”組織生活會(huì)是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容，是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行教育管理的重要形式。通過(guò)召開專題組織生活會(huì)，有助于清洗黨員思想上、政治上、行為上的灰塵，保持自身和黨組織的肌體健康。然而...
民主生活會(huì)要避免“頭重腳輕”目前，第二批主題教育正處于收官之時(shí)，扎實(shí)高效開展好民主生活會(huì)，是各地區(qū)各部門的一項(xiàng)重要工作。讓民主生活會(huì)發(fā)揮治標(biāo)療疾、祛病除根的效果，各級(jí)黨組織和黨員干部須聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，尋...
駐村選調(diào)生日常避免三個(gè)“坑”近年來(lái)，為培養(yǎng)新一代青年干部，助力鄉(xiāng)村振興，國(guó)家向基層輸送選調(diào)生的名額逐年上升，越來(lái)越多的優(yōu)秀青年身影奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村大地上。作為一名基層選調(diào)生，應(yīng)該避免三個(gè)“坑”，盡快適應(yīng)崗位...
添“辣”去“麻”避免“三化”“木受繩則直，人受諫則圣。”民主生活會(huì)是黨內(nèi)充分發(fā)揚(yáng)民主、加強(qiáng)監(jiān)督、直面矛盾和解決問(wèn)題的重要方式，可以不斷增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。當(dāng)前，正是民主生活會(huì)召...
交流發(fā)言：避免五種事、學(xué)做四種人，干好工作、讓群眾滿意在新時(shí)代的征程中，領(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。作為一市之長(zhǎng)，更是處于關(guān)鍵位置，需要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求來(lái)履行職責(zé)，努力干好工作，讓群眾滿意...
黨組理論學(xué)習(xí)中心組上的發(fā)言：領(lǐng)導(dǎo)干部如何避免走向“獨(dú)斷專行”公元222年，蜀主劉備為報(bào)東吳殺害關(guān)羽之仇，不顧諸葛亮、趙云等人勸阻，率領(lǐng)數(shù)十萬(wàn)大軍順江東下攻打吳國(guó)，最終被陸遜火燒聯(lián)營(yíng)八百里，慘敗而歸。反思“...
研討交流：發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要避免10個(gè)誤區(qū)大江南北，正熱議并積極推動(dòng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。這是一件大事、新事，也是難事。要把它辦成辦好，需要熱情與勇氣，也需要冷靜與智慧。有這樣幾種做法，既是認(rèn)識(shí)誤區(qū)，也屬實(shí)踐雷...
交流研討：發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要避免10個(gè)誤區(qū)大江南北，正熱議并積極推動(dòng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。這是一件大事、新事，也是難事。要把它辦成辦好，需要熱情與勇氣，也需要冷靜與智慧。有這樣幾種做法，既是認(rèn)識(shí)誤區(qū)，也屬實(shí)踐雷...
在安徽師范大學(xué)文論會(huì)上的致辭：中國(guó)文論如何避免套話與陳辭胡曉明教授（2023年）感謝校方對(duì)會(huì)議的支持，感謝安師大文學(xué)院主辦這個(gè)會(huì)議，我們中國(guó)古代文學(xué)理論學(xué)會(huì)也是這個(gè)會(huì)議共同的主辦方，所以我有機(jī)會(huì)多講兩句。...
檢視整改需避免“紙上作業(yè)”近日，XXX總書記在四川考察時(shí)，深刻闡述了檢視整改對(duì)開展好主體教育的重要意義。如果說(shuō)前期調(diào)研匯總是主體教育的關(guān)鍵，后期檢視整改則是主體教育的靈魂所在廣大黨員干部在檢視整改中要嚴(yán)禁...
講黨課要避免“道理都信聽著沒(méi)勁”講好黨課是黨員干部的必修之課，也是學(xué)習(xí)貫徹XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主體教育的重要內(nèi)容。然而有的同志在講黨課時(shí)，習(xí)慣于照本宣科念講稿、脫離實(shí)際講事例、我講你聽搞灌輸，...
職場(chǎng)上，不要吃不會(huì)溝通的虧，這幾句話，可以避免讓你掉進(jìn)溝通的陷阱里與別人溝通時(shí)，我們最怕的就是和對(duì)方說(shuō)不到一塊，就是我們常說(shuō)的“不在一個(gè)頻道上”。這樣的溝通不但沒(méi)效果，還可能讓對(duì)方認(rèn)為和你就不是一類人...
體制內(nèi)，聰明人要避免正面沖突一位朋友說(shuō)，他是一名副科級(jí)干部，因?yàn)榭床粦T班子成員的違規(guī)吃喝行為，向上級(jí)單位進(jìn)行了舉報(bào)。最后，不知道是什么原因，全單位都知道他進(jìn)行了舉報(bào)的事情，同事都疏遠(yuǎn)他，領(lǐng)導(dǎo)更是用行動(dòng)...
體制內(nèi)一定要避免走向兩個(gè)極端：躺平與內(nèi)耗體制內(nèi)，能告訴自己無(wú)欲無(wú)求嗎？當(dāng)然不行。為什么不能直接告訴領(lǐng)導(dǎo)無(wú)欲無(wú)求，請(qǐng)看以下幾點(diǎn)原因：1.體制內(nèi)是講究為人為民服務(wù)的。這可不是一句口號(hào)，是每一個(gè)體制內(nèi)的人員需...
如何避免掉進(jìn)內(nèi)控制度設(shè)計(jì)的十大陷阱一、設(shè)計(jì)目標(biāo)不集中企業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)控制度時(shí)，如果忽視目標(biāo)定位，可能會(huì)出現(xiàn)設(shè)計(jì)目標(biāo)不集中、思路不清晰問(wèn)題：一是關(guān)注內(nèi)控的具體目標(biāo)，忽視內(nèi)控制度設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)服務(wù)于企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)...
新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體黨建工作應(yīng)避免形式主義近些年來(lái)，共享經(jīng)濟(jì)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)等新業(yè)態(tài)迅猛發(fā)展，加強(qiáng)新業(yè)態(tài)和新就業(yè)群體黨建工作是推動(dòng)黨的組織和黨的工作全覆蓋的迫切需要，是引領(lǐng)新興業(yè)態(tài)發(fā)展的重要保障。但各...
官場(chǎng)上，為什么會(huì)出現(xiàn)“當(dāng)面頂撞領(lǐng)導(dǎo)”的情況？如何避免？作為下屬，不管什么原因，當(dāng)面頂撞領(lǐng)導(dǎo)都是不對(duì)的，是個(gè)人不成熟、缺乏職業(yè)道德的表現(xiàn)，很容易會(huì)被單位列為“刺頭兒”，對(duì)自已百害而無(wú)一利。作為領(lǐng)導(dǎo)，被下...
學(xué)習(xí)交流發(fā)言要避免“四個(gè)雷區(qū)”學(xué)習(xí)交流發(fā)言是常用的一種公文，寫好發(fā)言材料是做好發(fā)言的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)交流發(fā)言講得好不好，要由聽的人來(lái)評(píng)判。聽的人有哪些？一般是同一個(gè)組織（單位）的領(lǐng)導(dǎo)干部。大家彼此都很熟悉，...
寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿要避免哪些“雷區(qū)”？領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議講話稿是文字秘書經(jīng)常要起草的一種公文，而初寫公文者極易發(fā)生很多錯(cuò)誤，既花費(fèi)了精力和時(shí)間，但是又難以得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，如果能夠避免以下一些誤區(qū)，則可以少走很多彎路：01...
