“雙師型”教師隊伍建設(shè)實踐研究當(dāng)前,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級對職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量提出了較高要求,要解決市場需求和人才供給之間的結(jié)構(gòu)性矛盾,提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生技術(shù)技能水平,高水平、復(fù)合型、具...
2023022748:ldquo;雙師型rdquo;教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)方案“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)方案根據(jù)《教育部、財政部關(guān)于實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃的意見》精神,為進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企合作建設(shè)一支高素...