深化黨校教學(xué)改革提升現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)質(zhì)效現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是深化黨校教學(xué)改革，提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)量的重要載體。近年來(lái)，江蘇省蘇州市委黨校堅(jiān)決貫徹A總書記關(guān)于黨校工作的重要論述，認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》，堅(jiān)持省市縣三級(jí)黨校聯(lián)動(dòng)，開(kāi)發(fā)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程，在“體驗(yàn)+互動(dòng)+思考”中增強(qiáng)學(xué)員的思考能力、實(shí)踐能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，著力提升現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)質(zhì)效。優(yōu)化現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)矩陣。緊緊圍繞A新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指...
建設(shè)高素質(zhì)教研隊(duì)伍賦能黨校高質(zhì)量發(fā)展A總書記指出，“各級(jí)黨校要本著對(duì)黨的干部教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，下大氣力培養(yǎng)造就一批政治強(qiáng)、信念堅(jiān)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高素質(zhì)黨校人才隊(duì)伍”。江蘇省常州市委黨校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，圍繞壯大師資力量、提升教研能力、優(yōu)化成長(zhǎng)平臺(tái)、夯實(shí)發(fā)展支撐，從四個(gè)方面發(fā)力建強(qiáng)教研隊(duì)伍，以“不一般”的教研隊(duì)伍建設(shè)助力黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。傾心引才，優(yōu)化師資布局。適應(yīng)新時(shí)代干部教育培訓(xùn)...
建好用好校史館講好黨校故事黨校因黨而立、為黨而辦。黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，黨校校史也是黨的歷史的一部分。一部黨校史記錄著黨校的發(fā)展歷程，昭示著黨校的奮進(jìn)初心。為更好以史明志、以史育人，各級(jí)黨校都非常重視校史館的功能和作用，很多黨校都結(jié)合自身實(shí)際建設(shè)了校史館。新時(shí)代新征程，切實(shí)建好用好校史館，使之成為記錄歷史脈絡(luò)、傳承紅色基因、構(gòu)筑精神家園、講好黨校故事的重要陣地，更好助力助推黨校忠實(shí)...
堅(jiān)持以“四多”創(chuàng)新黨校干部教育培訓(xùn)格局內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市委黨校深入學(xué)習(xí)貫徹A總書記關(guān)于黨校工作的重要論述精神，積極踐行“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心，認(rèn)真落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》和《全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃（2023—2027年）》的目標(biāo)要求，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，通過(guò)“多主體協(xié)同、多要素融合、多環(huán)節(jié)貫通、多領(lǐng)域互動(dòng)”四項(xiàng)舉措，著力構(gòu)建干部教育培訓(xùn)新格局，推動(dòng)黨校事業(yè)不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。多主體協(xié)...
研討發(fā)言：踐行黨校初心不負(fù)黨校人使命A總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的重要講話，為新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。黨校教師作為一支忠誠(chéng)于馬克思主義、忠誠(chéng)于黨的事業(yè)的重要隊(duì)伍，要明確自己的責(zé)任，堅(jiān)守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心，勇于擔(dān)當(dāng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷修煉自己，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。初心體現(xiàn)黨校人的...
突出四個(gè)環(huán)節(jié)建強(qiáng)黨校人才隊(duì)伍人才隊(duì)伍建設(shè)是黨校（行政學(xué)院）事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。為進(jìn)一步做好新時(shí)代黨校人才工作，打造一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，山東省平度市委黨校加大人才“引、育、培、用”力度，不斷提升黨校人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范化水平，為推動(dòng)黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了智力支撐。拓寬“引”的渠道，壯大師資力量。創(chuàng)新招錄方式。結(jié)合學(xué)科建設(shè)和教學(xué)科研實(shí)際，加強(qiáng)與組織部門、人社部門對(duì)接，多途徑開(kāi)展人才招引工作，通過(guò)公開(kāi)招...
統(tǒng)籌推進(jìn)縣級(jí)黨校內(nèi)涵式發(fā)展為持續(xù)鞏固拓展近年來(lái)縣級(jí)黨校分類建設(shè)成果，全面落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》《全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃（2023—2027年）》要求，四川省大邑縣委黨校以創(chuàng)建“西嶺雪山下的紅色學(xué)府”為抓手，統(tǒng)籌推進(jìn)教學(xué)科研、人才強(qiáng)校、從嚴(yán)治校等各方面工作，以系統(tǒng)化建設(shè)賦能黨校內(nèi)涵式發(fā)展。建強(qiáng)教學(xué)陣地。聚焦經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城鄉(xiāng)融合、長(zhǎng)征精神等重要內(nèi)容，構(gòu)建“1（黨校）+15（微黨校中心校）+32（市縣級(jí)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基...
“”萬(wàn)名黨員進(jìn)黨校培訓(xùn)班心得體會(huì)“”在參加萬(wàn)名黨員進(jìn)黨校培訓(xùn)班的這段時(shí)間里，我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的思想洗禮和黨性錘煉。這次培訓(xùn)猶如一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)黨員的責(zé)任和使命有了更清晰的理解。一、理論學(xué)習(xí)，筑牢信仰之基培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)，從馬克思列寧主義、毛澤東思想到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，每一個(gè)理論體系都蘊(yùn)含著深刻的智慧和力量。通過(guò)老師們...
黨校教師培育工作計(jì)劃范文一、背景介紹黨校教師培育工作是黨校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)和重要組成部分。隨著黨校教育事業(yè)的不斷發(fā)展和改革，對(duì)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍提出了更高的要求。培養(yǎng)一支高素質(zhì)、專業(yè)水平過(guò)硬的教師隊(duì)伍，對(duì)于提高黨校教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)黨校事業(yè)發(fā)展，具有重要意義。二、培育目標(biāo)1.提高教師思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，遵紀(jì)守法，廉潔自律，忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全心全意為人民服務(wù)，立足工作崗位，獻(xiàn)...
在2024年全市黨校系統(tǒng)重點(diǎn)改革任務(wù)推進(jìn)會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》指出：“健全常態(tài)化培訓(xùn)特別是基本培訓(xùn)機(jī)制，強(qiáng)化專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐鍛煉，全面提高干部現(xiàn)代化建設(shè)能力。”基層黨校是培訓(xùn)農(nóng)村黨員、鄉(xiāng)村干部的“大熔爐”和“主陣地”，在推動(dòng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)中至關(guān)重要。為此，**縣以基層黨校為切入點(diǎn)，積極在圍繞中心、服務(wù)大...
在2024年全省黨校系統(tǒng)黨建品牌建設(shè)推進(jìn)會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：省委黨校研究生部黨支部堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想和考察我省重要講話精神，堅(jiān)守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”黨校初心，緊緊圍繞校（院）中心工作，探索黨建與業(yè)務(wù)深度融合的新思路，著力打造“研學(xué)勤爭(zhēng)先，創(chuàng)新促發(fā)展”黨建品牌，持續(xù)推進(jìn)“五型”模范機(jī)關(guān)建設(shè)，不斷提升黨支部向...
縣委黨校創(chuàng)建“四強(qiáng)”黨支部匯報(bào)交流提綱一、創(chuàng)建“四強(qiáng)”黨支部，要凝心鑄魂淬初心，一馬當(dāng)先講政治思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。機(jī)關(guān)支部堅(jiān)持“講政治者首先講政治”“教育者首先受教育”，通過(guò)一系列方式凝心鑄魂。首先，通過(guò)發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，帶動(dòng)黨員教師能更多地參與理論學(xué)習(xí)。其次，組織全體黨員過(guò)好組織生活，堅(jiān)持“三會(huì)一課”、主題黨日、組織生活會(huì)等制度，加強(qiáng)批評(píng)和自我批評(píng)，真刀真槍揭丑、紅臉出汗排毒，不...
副市長(zhǎng)黨校培訓(xùn)班講稿：提升能力，服務(wù)人民，共筑發(fā)展夢(mèng)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：大家好！非常榮幸能在今天的結(jié)業(yè)典禮上，分享我在這段時(shí)間學(xué)習(xí)中的收獲與感悟。此次培訓(xùn)不僅是一次知識(shí)的洗禮，更是一次心靈的觸動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為領(lǐng)導(dǎo)干部在新時(shí)代所肩負(fù)的責(zé)任與使命。下面，我將從學(xué)習(xí)收獲、個(gè)人感悟及未來(lái)展望三個(gè)方面進(jìn)行小結(jié)。一、學(xué)習(xí)收獲：理論與實(shí)踐并重，全面提升能力（一）深化理論認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念在黨校的...
在2024年黨校教師隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)會(huì)上的講話同志們：黨校教師隊(duì)伍建設(shè)是黨校事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，黨校教師是黨校事業(yè)健康發(fā)展的中堅(jiān)力量，教師的言行舉止對(duì)學(xué)員有潛移默化的作用。習(xí)近平總書記高度重視黨校建設(shè)，指出：“要堅(jiān)持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)，把從嚴(yán)治校的要求貫徹到黨校工作全過(guò)程各方面，重點(diǎn)抓好教師和學(xué)員兩個(gè)主體。”在新時(shí)代建設(shè)一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、品德過(guò)硬的黨校師資隊(duì)伍，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重...
區(qū)委黨校2024年秋季學(xué)期學(xué)員學(xué)習(xí)心得9月24日，我有幸參加2024年區(qū)委黨校新提拔科級(jí)干部班，心情無(wú)比激動(dòng)。典禮上，XXXX部長(zhǎng)發(fā)表了振奮人心的講話，他提出的“以學(xué)開(kāi)路，以干正風(fēng)，以責(zé)促干”核心理念，讓我深受啟發(fā)。“以學(xué)開(kāi)路”是我們提升自我、拓寬視野、增強(qiáng)能力的關(guān)鍵途徑。在快速變化的時(shí)代背景下，學(xué)習(xí)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)積累，而是成為了我們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、應(yīng)對(duì)復(fù)雜挑戰(zhàn)的重要武器。作為新提拔的科級(jí)干部，我們肩負(fù)著更重...
黨校培訓(xùn)自我鑒定材料時(shí)光荏苒，為期XX的黨校培訓(xùn)即將結(jié)束。這段寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次深刻的思想洗禮和精神升華，更是一次理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)的全面提升?；仡欉@段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我收獲滿滿，感觸良多?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)情況和自我鑒定匯報(bào)如下：一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極投入學(xué)習(xí)我深知這次黨校培訓(xùn)的意義重大，因此從一開(kāi)始就端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情和積極的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新...
領(lǐng)導(dǎo)干部黨校培訓(xùn)個(gè)人黨性分析報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我是一名參加本次黨校培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部，通過(guò)本次培訓(xùn)，我對(duì)自己的黨性進(jìn)行了深刻的分析和反思。在此，我向組織匯報(bào)我的個(gè)人黨性分析報(bào)告。一、堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”通過(guò)本次培訓(xùn)，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰，增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”。例如，在培訓(xùn)期間，我積極參與討論，主動(dòng)分享自己對(duì)黨的理論和路線方針政策的理解，以此表明我對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)黨的事業(yè)的堅(jiān)定支持。二、嚴(yán)守...
開(kāi)發(fā)區(qū)工作人員黨校學(xué)習(xí)黨性分析材料在黨校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的理論，參與各種形式的研討和實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)自己的黨性修養(yǎng)進(jìn)行了全面的審視和反思。作為一名開(kāi)發(fā)區(qū)工作人員，我深知黨性修養(yǎng)對(duì)于履行工作職責(zé)、推動(dòng)開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展的重要性。通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己在黨性方面存在的問(wèn)題和不足，也更加明確了今后的努力方向。以下是我對(duì)自己黨性狀況的分析：一、學(xué)習(xí)收獲與體會(huì)在黨校的學(xué)習(xí)中，我系統(tǒng)地...
2024年基層干部黨校科干班學(xué)習(xí)黨性分析報(bào)告在黨校科干班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，參與各種實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)自己的黨性進(jìn)行了全面的審視和分析。以下是我根據(jù)學(xué)習(xí)體會(huì)和自我反思所撰寫的黨性分析報(bào)告。一、學(xué)習(xí)收獲與認(rèn)識(shí)在黨校科干班的學(xué)習(xí)中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神等重要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主...
《省委黨校三中全會(huì)理論學(xué)習(xí)體會(huì)》通過(guò)在省委黨校的學(xué)習(xí)，我對(duì)三中全會(huì)的精神有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。三中全會(huì)是我國(guó)發(fā)展進(jìn)程中的一次重要會(huì)議，它為我國(guó)的改革發(fā)展指明了方向，具有重大的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。在此，我想分享一下我在省委黨校學(xué)習(xí)三中全會(huì)理論的心得體會(huì)。一、對(duì)三中全會(huì)精神的深刻理解三中全會(huì)的主題是全面深化改革。全會(huì)通過(guò)的《決定》，深刻剖析了我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，闡明了全面深...
