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在“變”與“不變”中答好基層減負(fù)“三道題”
在“變”與“不變”中答好基層減負(fù)“三道題”習(xí)近平總書記指出，黨中央明確要求為基層減負(fù)，堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義問題，要精兵簡(jiǎn)政，繼續(xù)把這項(xiàng)工作抓下去。為基層減負(fù)，減在哪里，實(shí)效如何，都要讓基層“唱主角”，做好“三道加法”，把握其中的“變”與“不變”，做到“問題從一線查擺、措施在一線推進(jìn)、成效在一線體現(xiàn)”，切實(shí)為基層干部營(yíng)造一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。在“為誰而減”上“走心”，變“自上而下”為“自...
2024-11-18102811.35 KB427
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以有“我”之姿答好人民至上“三道題”
以有“我”之姿答好人民至上“三道題”4月1日出版的《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記的重要文章《必須堅(jiān)持人民至上》。文章強(qiáng)調(diào)，我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。廣大黨員干部要認(rèn)真領(lǐng)悟“人民至上”的深刻意蘊(yùn)，以有“我”之姿回答好“我是誰、為了誰、依靠誰”這個(gè)根本問題。以“不忘初心”之“我”，答好“我是誰”。“江山就是人民，人民就是江山。”習(xí)近平總書記指出，我們的...
2024-11-18194011.28 KB319
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下好“三步棋”答好風(fēng)雨大考“三道題”
下好“三步棋”答好風(fēng)雨大考“三道題”近日，中共中央組織部印發(fā)《關(guān)于在防汛救災(zāi)搶險(xiǎn)中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要認(rèn)真貫徹落實(shí)《通知》精神，堅(jiān)持聞“汛”而動(dòng)、聽令而行，做到知責(zé)于心、扛責(zé)于身、履責(zé)于行，切實(shí)下好“三步棋”答好汛前、汛中、汛后“三道題”。下好預(yù)防在早“先手棋”，答好汛前“預(yù)習(xí)題”。“宜未雨而綢繆，毋臨渴而...
2024-11-1859711.73 KB368
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涵養(yǎng)“三種思維”答好改革開放“三道題”
涵養(yǎng)“三種思維”答好改革開放“三道題”近日，《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記的重要文章《全面深化改革開放，為中國(guó)式現(xiàn)代化持續(xù)注入強(qiáng)勁動(dòng)力》。文章指出，實(shí)踐發(fā)展永無止境，解放思想永無止境，改革開放也永無止境。改革開放只有進(jìn)行時(shí)、沒有完成時(shí)。廣大黨員干部要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、篤行實(shí)干，涵養(yǎng)“三種思維”答好改革開放“三道題”。涵養(yǎng)“求變思維”，在“與時(shí)俱進(jìn)、守正創(chuàng)新”中答好改革開放“主觀題”。改革開放46年來，...
2024-11-1593611.57 KB276
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做好“三道題” 答出主題教育“高分卷”
做好“三道題”答出主題教育“高分卷”深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，是提升學(xué)用轉(zhuǎn)化能力、工作提質(zhì)增效的重要契機(jī)。廣大黨員干部應(yīng)牢牢把握此次主題教育的任務(wù)目標(biāo)，在夯實(shí)根基、淬煉作風(fēng)、砥礪創(chuàng)新中，把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為推進(jìn)偉大事業(yè)的實(shí)踐力量。做好“必答題”，夯實(shí)根基，旗幟鮮明講政治。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要煉就‘金剛不壞之身’，必須用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園。”思...
2024-11-14137611.55 KB346
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做好“三道題”變“問題”為“例題”
做好“三道題”變“問題”為“例題”調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是我們黨的“傳家寶”，也是全黨開展主題教育的重要內(nèi)容。當(dāng)前，第二批主題教育正在向縱深推進(jìn)，廣大黨員干部要緊緊圍繞“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”要求，高質(zhì)量推進(jìn)調(diào)查研究步步深入，同時(shí)要不斷總結(jié)好的做法好的成效，始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，精準(zhǔn)做好“選題”“破題”“答題”三道題，變“問題”為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、舉一反三、推廣應(yīng)用的“例題”，把黨的“傳家寶”不斷推...
2024-11-14123711.69 KB241
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黨史教育學(xué)習(xí)心得：“三道題”解“鎖”黨史學(xué)習(xí)教育“更”字篇
“三道題”解“鎖”黨史學(xué)習(xí)教育“更”字篇近期，中共中央印發(fā)了《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。通知指出，開展黨史學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，是黨和國(guó)家工作大局中的一件十分重要的工作。黨史學(xué)習(xí)教育，功在當(dāng)代、利在千秋，基層黨組織要圍繞“誰來學(xué)”“學(xué)什么”“如何學(xué)”三方面下苦功，由“點(diǎn)”到“面”貫穿學(xué)習(xí)全過程，答好黨史學(xué)習(xí)教育“三道題”，讓黨員群...
2024-03-27147516.42 KB225
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主題教育心得體會(huì)：做好“三道題” 答出主題教育“高分卷”
做好“三道題”答出主題教育“高分卷”深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，是提升學(xué)用轉(zhuǎn)化能力、工作提質(zhì)增效的重要契機(jī)廣大黨員干部應(yīng)牢牢把握此次主題教育的任務(wù)目標(biāo)，在夯實(shí)根基、淬煉作...
2023-10-29196716.19 KB203
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答好專題組織生活會(huì)“三道題”
答好專題組織生活會(huì)“三道題”?姜麗微?根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育工作安排，“七一”后，基層黨組織要圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”這一主題開展專題組織生活會(huì)。組織生活松一寸，干部隊(duì)伍就散一尺。開好專題...
2023-10-2796918.94 KB358
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