【例文】“酷烈之禍，多起于玩忽之人；盛滿之功，常敗于細微之事。”繡花功夫的實質(zhì)就是用心，少數(shù)人干工作標準低，往往不是能力問題，而是沒有花心思、不愿動腦筋。作為基層黨員干部，只要集中精力、集思廣益，...
【例文】老一輩革命家用言行回答了什么是“大明無偏照，至公無私親”。也正是秉持這份公心，中國GC黨以清正廉明立身，視人民利益重于山，視個人利益淡如水，才贏得了廣大人民群眾的信任和支持，在無比艱苦的條件...
【例文】下棋打牌的人都明白一個道理，大凡高手都會著眼去做局做牌，正所謂“善弈者謀勢，不善弈者謀子”。做局做牌就是在謀勢，是一種主動塑造態(tài)勢的能力。面對艱巨復雜又瞬息萬變的新形勢新任務(wù)，不斷提升塑造...
【例文】對領(lǐng)導干部而言，說到底，就是要常?？絾柸朦h為什么、用權(quán)干什么、身后留什么。要排除外界的干擾和誘惑，不為外物所役，不被名利所困，做到“一念之非即遏之，一動之妄即改之”，時時、事事、處處注意以...
【例文】向未來，先要立志向。正所謂，“人生感意氣，功名誰復論”。前不久，幾封寫給青年人的信久久流傳，激起官兵渴望奮斗的心靈漣漪。張桂梅在信中說，改變命運的機會一直都在，不要懼怕，人生的“寒冬”里帶...
【例文】像英烈那樣錘煉品德。“一塵不染香徹骨，兩袖清風照汗青。”英烈們都是具有偉大人格的人，他們視事業(yè)重如山，視氣節(jié)高于天，“清氣澄余滓，杳然天界高”。英烈就是這陣陣“清氣”，能夠澄濾精神的“余滓...
【例文】塑造態(tài)勢，可貴在于有謀略，能夠經(jīng)常地進行戰(zhàn)略思維。“審度時宜，慮定而動，天下無不可為之事。”要有塑造態(tài)勢的意識，做好的“牌”要打好，沒有的“牌”則學會去做，善于見機行事、順勢而為，審勢而行...
【例文】保持擔當勇氣。堅持一切從實際出發(fā)，是我們想問題、作決策、辦事情的出發(fā)點和落腳點。公而忘私，把黨和人民利益放在第一位，才能真正做到實事求是。這就要求我們發(fā)揮人民政協(xié)優(yōu)勢，“凡議國事，惟論是非...
【例文】“舉大德赦小過，無求備于一人之義也”。對于選人用人而言，則需要有容錯納言的胸懷，有識人辨才的慧眼。晉秦殽之戰(zhàn)，秦國戰(zhàn)敗，三個統(tǒng)兵將領(lǐng)被擒后釋返，秦穆公非但沒有大施刑罰，反而“不以一眚掩大德...
【例文】“水清沙自潔，官賢弊自絕。”一些黨員干部腐化變質(zhì)的原因有很多種，但根子在于理想信念不堅定。理想信念不堅定，政治關(guān)就不再牢固。把堅定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活和加強黨性修養(yǎng)的首要任務(wù)，常補...
【例文】“靜，謂心不妄動。”面對名之耀、利之誘、權(quán)之惑、色之魅，尤需秉持淡泊心態(tài)，蕩去塵世濁物，靜下心定下神，扎扎實實、聚精會神地干好自己的事。當前，我們處在一個船到中流浪更急、人到半山路更陡，愈...
【例文】《中庸》有云，“序事，所以辨賢也”；白居易詩“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期”。深圳市組織開展“知事識人、序事辨材”干部專題調(diào)研，在構(gòu)建干部“五大體系樣本”上率先探索破題，緊扣中國特色社會...
【例文】“墉基不可倉卒而成，威名不可一朝而立。”打牢基礎(chǔ)并非一朝一夕之功，首先要有“咬定青山不放松”的韌勁，只有樹牢長期打基礎(chǔ)的思想，才能持之以恒去奮斗；重要的是摒棄急功近利思想，學會耐住性子在“...
【寫材料用典】樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂【例文】“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂”。從孔子的“富之教之”，到朱熹的“新民”思想、王陽明的“親民”思想，再到顧炎武...
【寫材料用典】怨不在大，可畏惟人；載舟覆舟，所宜深慎【例文】“怨不在大，可畏惟人；載舟覆舟，所宜深慎”。廣大黨員干部不妨對照焦裕祿，問問自己是否做到了像焦裕祿那樣，把群眾當親人，想群眾之所想，急群...
【寫材料用典】華而不實，怨之所聚也【例文】“華而不實，怨之所聚也。”凡此種種，都是表態(tài)式落實，是典型的形式主義、表面文章，只表態(tài)不表率，只掛帥不出征，對工作沒有絲毫裨益，對事業(yè)沒有一點好處。一是帶...
【寫材料用典】不為冥冥墮行【例文】評價一個人的品行有多種標準，但“不為冥冥墮行”最見節(jié)義操守。人在有監(jiān)督的時候，往往能秉持道義，規(guī)范行事。倘若在無人監(jiān)督時，也能一如既往，言行如一，自我約束，則更見...
【寫材料用典】上士聞道，勤而行之【例文】“上士聞道，勤而行之”。無論做人還是做事，都應(yīng)當追求知行合一。我們常講“不干，半點馬克思主義都沒有”，年輕人尤當避免坐而論道、凌空虛蹈，而應(yīng)注重“勤而行之”...
【寫材料用典】數(shù)人十過，不如獎人一長【例文】“數(shù)人十過，不如獎人一長。”教育領(lǐng)域有一個“羅森塔爾效應(yīng)”，即教育者對受教育者有更多的信心和好感時，受教育者就可能有較大的進步；反之，其積極性和創(chuàng)造性就...
【寫材料用典】于安思危，于治憂亂【例文】“朋友來了有好酒，若是那豺狼來了，迎接它的有獵槍。”當前，我國國家安全形勢不穩(wěn)定性不確定性增大，家門口生亂生戰(zhàn)的可能性增大，維護國家政治安全和社會穩(wěn)定任務(wù)艱...
