高質(zhì)量發(fā)展背景下社區(qū)教育資源整合的困境與突破隨著近年來社區(qū)教育的廣泛推行,社區(qū)教育資源整合的重要性越來越突出。而從社區(qū)教育的本質(zhì)來看,作為我國教育體系的延伸和補充,所涉及的領(lǐng)域十分寬廣。在高質(zhì)量發(fā)展背景下的社區(qū)教育工作,應(yīng)結(jié)合教育對象群體多樣化的特征,圍繞其現(xiàn)實生活,設(shè)置更多普適性的教育資源,滿足社區(qū)居民個性化的學(xué)習(xí)需求。一、社區(qū)教育資源整合的現(xiàn)實困境結(jié)合當(dāng)前已有的社區(qū)教育工作實踐經(jīng)驗來看,面...
在2024年高新區(qū)公辦學(xué)前教育資源擴容提質(zhì)推進會上的交流發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:近年來,**街道積極推進公辦學(xué)前教育資源擴容提質(zhì),探“”“”“”索國企合作公辦民營社區(qū)共建三類方法路徑,強化多方合作與資源共享,破解專項資金短缺難題,最大限度補齊公辦學(xué)前教育學(xué)位缺口,形成學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展新局面。根據(jù)會議安排,現(xiàn)將有關(guān)工作進展情況匯報如下:“”開創(chuàng)國企合作模式,拓寬公辦學(xué)前教育資源路徑。搭建合作平臺...
西安中考“回流生”風(fēng)波:教育資源不均的真相與反思近日,西安市教育局發(fā)布了2021年中考報名數(shù)據(jù),其中顯示有3608名“回流生"參加了西安市的中考。這些“回流生"是指在疫情期間從外地返鄉(xiāng)的學(xué)生,他們大多數(shù)是在...
逐步實現(xiàn)義務(wù)教育資源均等化——三部門發(fā)文為義務(wù)教育“補短板”記者3日從教育部了解到,教育部、國家發(fā)展改革委、財政部近日發(fā)布《關(guān)于深入推進義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作的意見》,要求持續(xù)改善學(xué)?;?..