“”深入踐行四下基層工作制度，扎實(shí)做好新時(shí)代黨的群眾工作同志們：“”“四下基層即領(lǐng)導(dǎo)干部宣傳黨的路線、方針、政策下基層，”調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層，是習(xí)近平總書(shū)記在福建工作時(shí)大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度。1988年，習(xí)近平同志一到寧德工作，就撲下身子，沉到一線調(diào)查研究，親自下基層接訪，深入偏遠(yuǎn)地區(qū)現(xiàn)場(chǎng)辦公、協(xié)調(diào)“”解決問(wèn)題，逐步形成四下基層工作制度。要深刻把握其...
七一專(zhuān)題黨課：深入踐行“四下基層”工作制度扎實(shí)做好新時(shí)代黨的群眾工作同志們：“四下基層”即領(lǐng)導(dǎo)干部“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層”，是習(xí)近平總書(shū)記在福建工作時(shí)大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度。1988年，習(xí)近平同志一到寧德工作，就撲下身子，沉到一線調(diào)查研究，親自下基層接訪，深入偏遠(yuǎn)地區(qū)現(xiàn)場(chǎng)辦公、協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，逐步形成“四下基層”工作制度。...
XX鎮(zhèn)“四下基層”開(kāi)展情況典型材料為傳承弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)，著力破解基層發(fā)展難題，**鎮(zhèn)運(yùn)用政策宣講、調(diào)查研究、信訪接待、現(xiàn)場(chǎng)辦公“四到位”工作法，做到“聽(tīng)取意見(jiàn)在一線、了解情況在一線、解決問(wèn)題在一線”，切實(shí)辦好“群眾事”。一是政策宣講到位，拉近群眾“心中距”。結(jié)合鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鎮(zhèn)村振興有效銜接、安全生產(chǎn)、信訪維穩(wěn)等重點(diǎn)工作，深入“村頭”“草場(chǎng)”，采取會(huì)議集中宣講上門(mén)靈活宣講等多形式、多...
鎮(zhèn)“四下基層”開(kāi)展情況典型材料為傳承弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)，著力破解基層發(fā)展難題，**鎮(zhèn)運(yùn)用政策宣講、調(diào)查研究、信訪接待、現(xiàn)場(chǎng)辦公“四到位”工作法，做到“聽(tīng)取意見(jiàn)在一線、了解情況在一線、解決問(wèn)題在一線”，切實(shí)辦好“群眾事”。一是政策宣講到位，拉近群眾“心中距”。結(jié)合鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鎮(zhèn)村振興有效銜接、安全生產(chǎn)、信訪維穩(wěn)等重點(diǎn)工作，深入“村頭”“草場(chǎng)”，采取會(huì)議集中宣講、上門(mén)靈活宣講等多形式、多...
“”鎮(zhèn)四下基層開(kāi)展情況典型材料“”為傳承弘揚(yáng)四下基層優(yōu)良作風(fēng)，著力破解基層發(fā)展難題，**“鎮(zhèn)運(yùn)用政策宣講、調(diào)查研究、信訪接待、現(xiàn)場(chǎng)辦公四到”“位工作法，做到聽(tīng)取意見(jiàn)在一線、了解情況在一線、解決問(wèn)題”“”在一線，切實(shí)辦好群眾事。“”一是政策宣講到位，拉近群眾心中距。結(jié)合鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鎮(zhèn)村振興有效銜接、安全生產(chǎn)、信訪維穩(wěn)等重點(diǎn)工作，深“”“”入村頭草場(chǎng)，采取會(huì)議集中宣講、上門(mén)靈活宣講等多形式、“...
踐行“四下基層”心得交流發(fā)言“四下基層”是習(xí)近平同志在福建寧德工作時(shí)大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度，是指宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層。“四下基層”不僅是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)更是一種科學(xué)方法、一種制度建設(shè)、一種實(shí)踐創(chuàng)新，體現(xiàn)了總書(shū)記一以貫之全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和深厚的為民情懷。“四下基層”的思想內(nèi)涵、精髓要義和時(shí)代價(jià)值是指引我們改進(jìn)干...
某縣委書(shū)記在縣委理論學(xué)習(xí)中心組關(guān)于“四下基層”和“浦江經(jīng)驗(yàn)”的講話發(fā)言各位同志們：大家下午好!今天，我們齊聚一堂，共同探討“四下基層”和“浦江經(jīng)驗(yàn)”這兩個(gè)重要課題。說(shuō)起這兩個(gè)詞，我得先給大家開(kāi)個(gè)玩笑，它們可不是什么“神秘代碼”或者“武林秘籍”,而是我們工作中實(shí)實(shí)在在的“法寶”和“指南針”。一、關(guān)于“四下基層”“四下基層”啊，聽(tīng)起來(lái)就像是咱們縣委書(shū)記要“下凡”體驗(yàn)生活似的。不過(guò)，這可不是簡(jiǎn)單的下凡...
巧配“四下基層”的“四劑良方”“四下基層”是XXX同志在福建寧德工作期間大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和規(guī)章管理制度，所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵、所表達(dá)的價(jià)值追求，歷久彌新，彰顯出巨大的時(shí)代價(jià)值和強(qiáng)大的生命力。眼下，第二批主題教育深入推進(jìn)中，廣大黨員干部要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，做到對(duì)癥下藥，為“四下基層”配好“四劑良方”,拿出“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的精準(zhǔn)務(wù)實(shí)措施，不間斷打開(kāi)工作新局面、創(chuàng)造發(fā)展新業(yè)績(jī)。良方一：溫言細(xì)...
“”“”念好四下基層零字訣“”四下基層是XXX同志在福建寧德工作時(shí)大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和規(guī)章管理制度，具體是指宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公“”下基層。廣大黨員干部要大力弘揚(yáng)四下基層優(yōu)良傳統(tǒng)，念好聯(lián)“”系服務(wù)群眾零字訣，以忠誠(chéng)、求真、盡責(zé)、務(wù)實(shí)之心奔赴強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)。“”念好零距離溝通訣，淬煉忠誠(chéng)信心，讓理論宣講深入民心。XXXXXX強(qiáng)調(diào)，只...
“”“”規(guī)范言行舉止走好四下基層路作為XXX同志在福建寧德工作期間大力倡導(dǎo)并身體力行形成“”發(fā)展的工作方法，四下基層制度歷經(jīng)三十五年實(shí)踐傳承而發(fā)揚(yáng)光大，是黨堅(jiān)持人民至上價(jià)值立場(chǎng)的生動(dòng)寫(xiě)照，是新時(shí)代踐行群眾路線的題中之義。第二批主題教育深入開(kāi)展之際，廣大黨員干“”部要學(xué)思踐悟四下基層的豐富內(nèi)涵、時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐要求，通“”“”過(guò)規(guī)范言行舉止讓四下基層在新征程上綻放新光芒、煥發(fā)新活力。“”宣傳黨的路線、...
“”市長(zhǎng)四下基層調(diào)研成果交流發(fā)言材料一、調(diào)研進(jìn)展情況10月中旬以來(lái)，按照市委習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的“”主題教育工作安排，嚴(yán)格落實(shí)四下基層要求，認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)“”導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，帶頭開(kāi)展雙報(bào)到。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)“”向，聚焦人民群眾急難愁盼，采取四不兩直的方式，圍繞穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)主題，深入開(kāi)發(fā)區(qū)、企業(yè)（項(xiàng)目）、鎮(zhèn)（街道）、行政村（社區(qū)）開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。通過(guò)座談了解、實(shí)地...
“”交流發(fā)言：弘揚(yáng)四下基層精神走好黨的群眾路線同志們：“”四下基層是習(xí)近平總書(shū)記在福建寧德工作時(shí)大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度，是踐行黨的群眾路線的一項(xiàng)重大創(chuàng)舉。35“”年來(lái)，四下基層展現(xiàn)了非凡的時(shí)代價(jià)值和強(qiáng)大的“”“實(shí)踐力量。四下基層即宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)”查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層。在第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育中，把學(xué)習(xí)...
在踐行“四下基層”中答好“為民卷”“四下基層”是指“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層”,這是XXX同志在福建寧德工作期間大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和規(guī)章管理制度。35年來(lái)，“四下基層”得到長(zhǎng)期堅(jiān)持并不間斷發(fā)揚(yáng)光大，成為了廣大黨員干部的普遍共識(shí)和自覺(jué)實(shí)踐。在第二批主題教育全面推進(jìn)之際，黨員干部要自覺(jué)堅(jiān)守初心、涵養(yǎng)真心、樹(shù)牢下定決心，工作中密切聯(lián)系群眾...
學(xué)習(xí)踐行“四下基層”傳統(tǒng)赴全省性社會(huì)組織現(xiàn)場(chǎng)辦公方案為鞏固拓展主題教育成果，學(xué)習(xí)踐行“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)，走好新時(shí)代黨的群眾路線，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，精準(zhǔn)幫助解決社會(huì)組織發(fā)展中面臨的問(wèn)題、存在的困難，推動(dòng)社會(huì)組織提升依法按章辦會(huì)水平，更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展大局，決定赴部分社會(huì)組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)辦公?，F(xiàn)制定方案如下。一、總體要求深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民政工作的重要論述，堅(jiān)持服務(wù)隊(duì)伍下沉、服務(wù)陣地前...
主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)：“四下基層”要“行而不輟”“四下基層”是習(xí)近平同志在福建工作期間大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度。“四下基層”是做好群眾工作的寶貴財(cái)富，是開(kāi)展工作的重要抓手，具有歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐偉力。黨員干部要“行而不輟”地用好這個(gè)“傳家寶”,在暖民心、接地氣、辦實(shí)事中踐行好黨的群眾路線，用“實(shí)打?qū)?rdquo;的行動(dòng)答好新時(shí)代的“民生考卷”。理論宣講要“行而不輟”,做貼近群眾、服務(wù)...
主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)：“四下基層”要“實(shí)”至“民”歸“四下基層”是習(xí)近平同志在福建寧德工作時(shí)大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度，是黨的群眾路線的實(shí)踐創(chuàng)新。黨員干部要深刻領(lǐng)悟“四下基層”中的政治智慧，用“實(shí)”至“民”歸堅(jiān)守初心，走好新時(shí)代黨的群眾路線。做“實(shí)”理論宣講，堅(jiān)持在“講土話、接地氣”中“聚民心”。讓黨的路線、方針、政策為群眾所掌握，化為群眾的自覺(jué)行動(dòng)，這是黨的群眾工作的重要目標(biāo)...
【黨課講稿】傳承弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)走好新時(shí)代黨的群眾路線本課對(duì)象廣大黨員、干部。本課時(shí)間3小時(shí)（講課2小時(shí)，討論1小時(shí)）。本課目的廣大黨員、干部通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，深刻把握“四下基層”的基本內(nèi)涵、時(shí)代價(jià)值、實(shí)踐要求，充分認(rèn)識(shí)“四下基層”取得的顯著成效，從而切實(shí)推動(dòng)深化運(yùn)用“四下基層”工作制度，奮力譜寫(xiě)走好新時(shí)代黨的群眾路線嶄新篇章。2023年9月，習(xí)近平總書(shū)記在反映福建省寧德市堅(jiān)持踐行“四下基層”...
在2024年“四下基層”專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討會(huì)的發(fā)言材料同志們：四下基層即領(lǐng)導(dǎo)干部宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層，是習(xí)近平總書(shū)記在福建寧德工作時(shí)大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度，是堅(jiān)持人民至上的生動(dòng)寫(xiě)照。第二批主題教育，離群眾最近，同群眾的聯(lián)系更直接，面對(duì)的矛盾問(wèn)題更復(fù)雜，群眾期待解決的問(wèn)題更具體。只有解決好群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，老百姓才會(huì)真...
2024縣政務(wù)服務(wù)中心黨員干部“四下基層”學(xué)習(xí)交流研討發(fā)言材料(僅供學(xué)習(xí))“四下基層”是黨密切聯(lián)系群眾的實(shí)踐創(chuàng)造，是高質(zhì)量開(kāi)展第二批主題教育的重要抓手。第二批主題教育在基層開(kāi)展，多處在推動(dòng)改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、應(yīng)對(duì)矛盾風(fēng)險(xiǎn)的最前沿、聯(lián)系服務(wù)群眾的第一線，同群眾聯(lián)系更直接、群眾期待解決的問(wèn)題更具體。作為黨員干部，就是要切實(shí)讀懂“四下基層”蘊(yùn)含的人民至上的深厚情懷，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、踐行群眾路線、解決群眾關(guān)切，...
理論學(xué)習(xí)中心組“四下基層”主題集中學(xué)習(xí)研討發(fā)言范文(僅供學(xué)習(xí))同志們：按照今天的學(xué)習(xí)研討主題，我想和大家分享我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解，以及我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)“四下基層”工作，更好地貫徹這一思想。首先，我想強(qiáng)調(diào)的是，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是我們黨的指導(dǎo)思想，是引領(lǐng)我們走向未來(lái)的旗幟。這一思想強(qiáng)調(diào)以人民為中心，強(qiáng)調(diào)全面深化改革，強(qiáng)調(diào)全面依法治國(guó)，強(qiáng)調(diào)全面從嚴(yán)治黨。這是我們黨在新...
