“三用”提“三度”破解主題教育“三難題”隨著第一批主題教育探索到的好經(jīng)驗好做法轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制,第二批主題教育正在各地如火如荼開展。高校是教育、科技、人才的最佳結(jié)合點(diǎn),必須承擔(dān)起為人民服務(wù),為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù),為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的使命責(zé)任。要緊抓“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”總要求,落實立德樹人根本任務(wù),將主題教育和高校事業(yè)發(fā)展相結(jié)...
“三用”妙計闖基層“難關(guān)”面對紛繁復(fù)雜的農(nóng)村工作,往往手足無措,困難重重:群眾不認(rèn)可,干部多疑慮,工作推進(jìn)難,生活習(xí)慣慢等等,對入職半年的選調(diào)生而言,最要緊的便是如何闖過這困難重重的基層難關(guān)。只有用好用心、用情、用力三條妙計才能闖過學(xué)習(xí)關(guān)、思考關(guān)、服務(wù)關(guān)。用“貢藝既精苦,用心必公平”,用心掌握工作方法,闖基層學(xué)習(xí)關(guān)?;鶎庸ぷ骷姺睆?fù)雜,選調(diào)生在村里工作,要花心思,明定位,認(rèn)準(zhǔn)自己學(xué)習(xí)者的位置,丟...
公文派:專業(yè)、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的公文平臺以“三用”解決群眾急難愁盼問題3月30日,中共中央政治局召開會議,研究部署在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作。會議要求,各級黨委(黨組)...