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  • 基層手札:我的組工周年記

    基層手札:我的組工周年記VIP

    基層手札:我的組工周年記自去年四月始,我便來(lái)到組織部跟崗學(xué)習(xí),翻開(kāi)臺(tái)歷上嶄新的一頁(yè),成為一名“組工戰(zhàn)士”已滿(mǎn)一年。回顧來(lái)日時(shí)光,至今歷歷在目。政府大院前的銀杏樹(shù)葉從綠變黃,而我也在摸爬滾打中從一名組工“小白”進(jìn)化為“初學(xué)者”,一邊解鎖技能、一邊向上生長(zhǎng)初相識(shí)——“與君初相識(shí),卻似故人歸”“小黃,請(qǐng)你盡快交接手上工作,下周一準(zhǔn)時(shí)到組織部辦公室報(bào)到”。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)突如其來(lái)的通知,我又驚又喜。能被組織選...

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  • 凝聚“紅色合伙人”壯大基層黨建“朋友圈”

    凝聚“紅色合伙人”壯大基層黨建“朋友圈”VIP

    凝聚“紅色合伙人”壯大基層黨建“朋友圈”_先鋒文匯今年以來(lái),新疆烏魯木齊市米東區(qū)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)基層治理,探索創(chuàng)新社區(qū)“紅色合伙人”機(jī)制,推動(dòng)部門(mén)資源、社會(huì)資源、網(wǎng)格資源等各類(lèi)要素資源向基層聚集,形成黨建引領(lǐng)、資源整合、多方參與、共建共享的城市社區(qū)治理新格局。聚合社會(huì)資源,提升服務(wù)治理“專(zhuān)業(yè)度”。發(fā)揮共駐共建優(yōu)勢(shì)召開(kāi)黨建聯(lián)席會(huì)議,推動(dòng)11個(gè)社區(qū)發(fā)布“紅色合伙人”招募令,以“合伙”形式吸納轄區(qū)行政事業(yè)單...

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  • 入黨故事:到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去

    入黨故事:到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去VIP

    入黨故事:到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去我的入黨故事要從三十年前說(shuō)起1994年,在結(jié)束了高中生活后,我成功考入了內(nèi)蒙古林學(xué)院,開(kāi)始了我的大學(xué)生活,也正是在這里正式開(kāi)啟了我的入黨生涯。要說(shuō)我與黨的淵源,可以追溯到20世紀(jì)70年代,當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,父母就開(kāi)始給我講狼牙山五壯士、小兵張嘎等故事。再大一些,我又通過(guò)課本了解到“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨”的劉胡蘭、“為了新中國(guó)沖鋒”的董存瑞等共產(chǎn)黨員的故事,他們的...

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  • 以“師者微光”點(diǎn)亮基層“皓月千里”

    以“師者微光”點(diǎn)亮基層“皓月千里”VIP

    以“師者微光”點(diǎn)亮基層“皓月千里”金秋九月,丹桂飄香,伴隨著第三十九個(gè)教師節(jié)的到來(lái),評(píng)選出了12位全國(guó)教書(shū)育人楷模?!稁熣f(shuō)》有云“師者,所以傳道受業(yè)解惑也。”無(wú)論是山東省淄博市匯英幼兒園教師韓冰川,堅(jiān)信“教育就是生命影響生命”,扎根學(xué)前教育32年,還是河南省洛陽(yáng)市欒川縣特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師吳擁軍,扎根山區(qū)學(xué)校32年,用音樂(lè)和體育帶領(lǐng)鄉(xiāng)村兒童走出大山一代代師者年年育桃李,歲歲吐芬芳,用日復(fù)一日的堅(jiān)守...

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  • 我在基層“當(dāng)學(xué)徒”的這半年

    我在基層“當(dāng)學(xué)徒”的這半年VIP

    我在基層“當(dāng)學(xué)徒”的這半年流光易逝,歲末將至。基層工作“大闖關(guān)”已滿(mǎn)半年,當(dāng)“學(xué)徒”的日子充滿(mǎn)挑戰(zhàn),但每一個(gè)角色、每一次挑戰(zhàn)都成就了此刻之我,激勵(lì)我們成為能感知、能做事、能拼搏的人。追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山。基層工作無(wú)止境,“學(xué)徒”之路無(wú)止境,盡管去做去拼,去書(shū)寫(xiě)基層公務(wù)員的成長(zhǎng)之路!在組工工作中“當(dāng)學(xué)徒”,從先鋒文匯中領(lǐng)悟“字字珠璣、句句箴言”的筆桿魅力。牢記“學(xué)深、悟透、做實(shí)”六字訣...

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  • 勾勒基層減負(fù)畫(huà)卷 繪就基層“幸福新圖景”

    勾勒基層減負(fù)畫(huà)卷 繪就基層“幸福新圖景”VIP

    勾勒基層減負(fù)畫(huà)卷繪就基層“幸福新圖景”_先鋒文匯習(xí)近平總書(shū)記在甘肅考察時(shí)強(qiáng)調(diào),要持續(xù)整治形式主義為基層減負(fù),讓基層干部把更多時(shí)間和精力放到服務(wù)群眾上。“基固則廈安,基頹則廈傾。”基層,作為國(guó)家治理體系的“神經(jīng)末梢”與服務(wù)民眾的“橋頭堡”,其工作氛圍與干部狀態(tài),直接關(guān)乎黨中央方針政策的落地生根。新時(shí)代新征程,廣大黨員干部要通過(guò)勾勒“基層治理”畫(huà)卷、“輕松高效”畫(huà)卷、“服務(wù)升級(jí)”畫(huà)卷,繪就基層“幸福...

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  • @選調(diào)生  遇見(jiàn)基層之師 讓青春收獲滿(mǎn)滿(mǎn)

    @選調(diào)生 遇見(jiàn)基層之師 讓青春收獲滿(mǎn)滿(mǎn)VIP

    @選調(diào)生遇見(jiàn)基層之師讓青春收獲滿(mǎn)滿(mǎn)9月10日第39個(gè)教師節(jié)翩然而至。師者,傳道授業(yè)解惑也。基層是社情民意的源頭,是聯(lián)系群眾的最前線(xiàn),是政令落地的“最后一公里”,而黨員干部是這“最后一公里”的服務(wù)者。選調(diào)生初入基層,要學(xué)會(huì)以基層為“師”,沉下身子、邁開(kāi)步子,從群眾身上汲取智慧,在火熱的基層一線(xiàn)踔厲奮發(fā),不斷突破,在秋收時(shí)節(jié)當(dāng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)成長(zhǎng),努力成長(zhǎng)為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。在基層種下“我心向黨”的...

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  • 以實(shí)解“負(fù)”讓基層放開(kāi)手腳干起來(lái)

    以實(shí)解“負(fù)”讓基層放開(kāi)手腳干起來(lái)VIP

    以實(shí)解“負(fù)”讓基層放開(kāi)手腳干起來(lái)為整治形式主義切實(shí)為基層減負(fù),中央層面在今年6月組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,會(huì)議強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨委(黨組)要把糾治形式主義、官僚主義作為作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù),科學(xué)精準(zhǔn)靶向整治,動(dòng)真碰硬、務(wù)求實(shí)效。俗話(huà)說(shuō):“心急吃不了熱豆腐”。總結(jié)以往整治形式主義為基層減負(fù)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不難發(fā)現(xiàn)凡是火急火燎,恨不得“今天孵蛋,明天出仔”的做法,結(jié)果往往翻車(chē),更讓基層詬病不已,就在于實(shí)質(zhì)是“造盆景”“...

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  • “+”“-”之間 將基層減負(fù)“進(jìn)行到底”

    “+”“-”之間 將基層減負(fù)“進(jìn)行到底”VIP

    “+”“-”之間將基層減負(fù)“進(jìn)行到底”習(xí)近平總書(shū)記在湖南考察時(shí)指出,要鞏固拓展主題教育成果,建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀,持續(xù)深化整治形式主義為基層減負(fù)。各地要堅(jiān)決遏制和防止新的形式主義作風(fēng),通過(guò)深化拓展整治形式主義為基層減負(fù),不斷激勵(lì)廣大黨員干部積極擔(dān)當(dāng)作為,進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,把形式主義“整治到底”,將基層減負(fù)“進(jìn)行到底”,確保讓基層干部能夠精力充沛、精神飽滿(mǎn)地開(kāi)展各...

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  • “多維課堂”推動(dòng)全會(huì)精神在基層落地生根

    “多維課堂”推動(dòng)全會(huì)精神在基層落地生根VIP

    “多維課堂”推動(dòng)全會(huì)精神在基層落地生根_先鋒文匯黨的二十屆三中全會(huì)勝利閉幕后,新疆庫(kù)爾勒市把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù),開(kāi)設(shè)“多維課堂”,迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮,推動(dòng)全會(huì)精神在基層落地生根。開(kāi)設(shè)“專(zhuān)題課堂”,讓學(xué)習(xí)有深度。對(duì)標(biāo)二十屆三中全會(huì)提出的新要求新任務(wù),市委第一時(shí)間召開(kāi)常委擴(kuò)大會(huì)議,原汁原味學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議公報(bào)》《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全...

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  • 基層“減”負(fù)要“見(jiàn)”到關(guān)鍵處

    基層“減”負(fù)要“見(jiàn)”到關(guān)鍵處VIP

    基層“減”負(fù)要“見(jiàn)”到關(guān)鍵處近日,中央印發(fā)了《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》,第一次以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確要求“力戒形式主義,持續(xù)為基層松綁減負(fù)”。基層是國(guó)家治理的最末端,也是服務(wù)群眾的最前沿,不能被形式主義、官僚主義束縛手腳。要強(qiáng)化源頭治理,從簡(jiǎn)化文件、精簡(jiǎn)會(huì)議、規(guī)范督查、考準(zhǔn)實(shí)績(jī)等小切口入手,減到關(guān)鍵處、見(jiàn)到真實(shí)效,讓基層干部“想為”“能為”“敢為”“善為”。在“繁文縟節(jié)”上做減法,走出“...

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  • @基層萌新 換個(gè)方式“拔節(jié)生長(zhǎng)”

    @基層萌新 換個(gè)方式“拔節(jié)生長(zhǎng)”VIP

    @基層萌新?lián)Q個(gè)方式“拔節(jié)生長(zhǎng)”隨著一大批基層“萌新”走上工作崗位,基層的廣袤田野上充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。作為有理想、有朝氣的一代,“萌新”們經(jīng)歷“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”,成為為人民服務(wù)中的一員,要清晰認(rèn)識(shí)到“成功上岸”不是終點(diǎn),而是經(jīng)風(fēng)雨、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、練本領(lǐng)的新起點(diǎn),要堅(jiān)定信仰、堅(jiān)守初心、砥礪實(shí)干,換個(gè)方式在基層天地“拔節(jié)生長(zhǎng)”。以“書(shū)香”換“花香”,扎牢好學(xué)敏思之“根”,在“讀書(shū)不覺(jué)春已深”的孜孜不倦中沉...

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  • 讓“青年實(shí)干家”在基層綻放“青春之花”

    讓“青年實(shí)干家”在基層綻放“青春之花”VIP

    讓“青年實(shí)干家”在基層綻放“青春之花”近日,共青團(tuán)中央印發(fā)《關(guān)于實(shí)施新時(shí)代新征程高校學(xué)生“青年實(shí)干家計(jì)劃”的意見(jiàn)》,引領(lǐng)高校學(xué)生基層建功,助力青年戰(zhàn)略人才培養(yǎng)。這必將激勵(lì)廣大青年學(xué)子將青春歲月投入到實(shí)實(shí)在在的基層實(shí)踐中去,用苦干實(shí)干綻放屬于自己的“青春之花”。種下“奮斗的種子”,讓青春在實(shí)干中“發(fā)芽”。此計(jì)劃以全日制在校博士、碩士研究生為主體,鼓勵(lì)優(yōu)秀青年人才下沉到基層,通過(guò)實(shí)崗鍛煉兼任基層團(tuán)...

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  • 打造“全鏈條式”基層黨建網(wǎng)格

    打造“全鏈條式”基層黨建網(wǎng)格VIP

    打造“全鏈條式”基層黨建網(wǎng)格黨的二十大報(bào)告指出,完善網(wǎng)格化管理、精準(zhǔn)化服務(wù)、信息化支撐的基層治理平臺(tái),健全城鄉(xiāng)治理體系,及時(shí)把矛盾糾紛化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)。網(wǎng)格作為鄉(xiāng)村治理工作的“最后一站”,連接著千家萬(wàn)戶(hù)、關(guān)系著民生幸福。因此,基層黨委要不斷優(yōu)化“黨建+網(wǎng)格化”管理模式,積極推動(dòng)治理重心下移、力量下沉,構(gòu)建全方位的組織鏈、服務(wù)鏈、智慧鏈,練就精益求精“繡花功”,織密鄉(xiāng)村治理“安全網(wǎng)”。...

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  • 基層減負(fù)要迎著問(wèn)題減到點(diǎn)上

    基層減負(fù)要迎著問(wèn)題減到點(diǎn)上VIP

    基層減負(fù)要迎著問(wèn)題減到點(diǎn)上近日,中央層面整治形式主義為基層減負(fù)專(zhuān)項(xiàng)工作機(jī)制會(huì)議在京舉行。在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育之際,毫不放松整治形式主義為基層減負(fù),充分彰顯了黨中央堅(jiān)定不移加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的決心,必將有力推動(dòng)主題教育走深走實(shí)、激勵(lì)廣大黨員干部以好作風(fēng)好形象創(chuàng)造新偉業(yè)。形式主義乃沉疴頑疾,開(kāi)不完的會(huì)議、填不完的表格、迎不完的檢查形式主義、官僚主義是我們黨的大敵...

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  • 在基層撿“碎片”的時(shí)光

    基層撿“碎片”的時(shí)光VIP

    基層撿“碎片”的時(shí)光時(shí)光知味,歲月沉香。三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回眸一望,基層的路就變得蜿蜒且綿長(zhǎng)。久不見(jiàn)面的朋友問(wèn)我這三年都做什么去了,我笑道:“我在基層撿‘碎片’,想要拼出完整的基層干部模樣!”在時(shí)間長(zhǎng)河里撿知識(shí)的“碎片”,拼出“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的進(jìn)取之心。“一入基層深似海,從此休假是路人”是當(dāng)下基層人最真實(shí)的寫(xiě)照,也是我基層三載的切實(shí)體會(huì)。白日里,“五經(jīng)普”單位清查、“升規(guī)入統(tǒng)”培訓(xùn)、住戶(hù)調(diào)...

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  • 基層札記:“數(shù)”說(shuō)小張的“變身記”

    基層札記:“數(shù)”說(shuō)小張的“變身記”VIP

    基層札記:“數(shù)”說(shuō)小張的“變身記”近日,中共中央印發(fā)了《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起就把“為民”二字鐫刻在心中。到便民服務(wù)中心工作一段時(shí)間以來(lái),我深刻感受到,便民服務(wù)工作也是始終緊緊圍繞“為民”二字開(kāi)展工作,堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”的宗旨,全力提升便民服務(wù)質(zhì)效,不斷提高企業(yè)和群眾辦事滿(mǎn)意度、獲得感。業(yè)務(wù)從“0”開(kāi)始,錨定“絕知此事要躬行”...

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  • @選調(diào)生 在廣袤基層里一“軸”到底

    @選調(diào)生 在廣袤基層里一“軸”到底VIP

    @選調(diào)生在廣袤基層里一“軸”到底選調(diào)生身處最廣袤的基層第一線(xiàn),作為全面鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略不斷深入推進(jìn)的“實(shí)施者”,承載了對(duì)未來(lái)的萬(wàn)千期待。我們當(dāng)以矢志不渝的赤膽忠心、勇挑重?fù)?dān)的干事決心、拒腐防變的廉潔公心,在奮進(jìn)新征程上錘煉“硬核”底氣,用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)黨和人民的期待。最是信仰堅(jiān)如鐵,在“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的“硬核”信念里一“軸”到底。大浪淘沙,惟真信仰不會(huì)被黑暗吞沒(méi),這是歷史的啟示,也是...

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  • @基層萌新 以小見(jiàn)大上好基層“五門(mén)課程”

    @基層萌新 以小見(jiàn)大上好基層“五門(mén)課程”VIP

    @基層萌新以小見(jiàn)大上好基層“五門(mén)課程”又是一年大學(xué)畢業(yè)時(shí),每年都會(huì)有一大批有志青年通過(guò)公開(kāi)考選加入公務(wù)員隊(duì)伍。廣大大學(xué)畢業(yè)生走出校門(mén),來(lái)到基層工作第一線(xiàn),要把基層當(dāng)成“第二大學(xué)”,把握基層工作的“小”與“大”,學(xué)好基層工作“五門(mén)必修課”,在實(shí)踐中提高工作水平。走出“小天地”、融入“大熔爐”,學(xué)好“適應(yīng)崗位、快速融合”課程,做到勤學(xué)善思、知行合一。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的唯...

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  • “三項(xiàng)升級(jí)”激活基層黨員教育“一池春水”

    “三項(xiàng)升級(jí)”激活基層黨員教育“一池春水”VIP

    “三項(xiàng)升級(jí)”激活基層黨員教育“一池春水”基層黨員是黨的“肌體細(xì)胞”,是推進(jìn)黨的建設(shè)的排頭兵。加強(qiáng)基層黨員教育,激發(fā)黨員隊(duì)伍活力,是保持黨的先進(jìn)性、純潔性的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是促進(jìn)基層黨組織健康發(fā)展的有力保證。加強(qiáng)新時(shí)期基層黨員教育,要在推進(jìn)平臺(tái)機(jī)制、陣地資源、實(shí)踐活動(dòng)“三項(xiàng)升級(jí)”上發(fā)力,不斷激活基層黨員教育“一池春水”。推進(jìn)平臺(tái)機(jī)制提檔升級(jí),“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”增強(qiáng)吸引力。要涵育創(chuàng)新思維,完善創(chuàng)新手段。黨的二...

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