打破理論學習思維定勢第二批主題教育啟動以來，各地區(qū)各部門各單位堅持和運用第一批主題教育有效做法和成功經(jīng)驗，扎實謀劃組織開展第二批主題教育，以學為先、學用結合、學以致用蔚然成風，但亟需警惕學過即學懂、學懂即做實的思維定勢?；鶎痈刹可硖幰痪€，唯有在理論學習上下真功、苦功、實功，才能更好推動工作開展，解決群眾急難愁盼問題，惠及群眾衣食住行，提升群眾口碑。置頂理論學習。習近平新時代中國特色社會主義思想...
