巧用“三原則”讓會議紀(jì)要精準(zhǔn)高效引言在機(jī)關(guān)單位和企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中，會議是傳達(dá)信息、部署工作、協(xié)調(diào)各方的重要方式，而會議紀(jì)要作為會議內(nèi)容的濃縮和提煉，是會議精神得以貫徹落實的重要載體。一份精準(zhǔn)高效的會議紀(jì)要，能夠準(zhǔn)確傳達(dá)會議決策，為后續(xù)工作的開展提供清晰指引，提高工作效率，避免信息傳遞偏差和工作執(zhí)行失誤。然而，在實際工作中，很多人撰寫的會議紀(jì)要存在內(nèi)容繁雜、重點不突出、語言表述不準(zhǔn)確等問題，導(dǎo)致...
巧用“四手弈活”破解黨員教育“一”字困局_先鋒文匯習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，只要每個基層黨組織和每個共產(chǎn)黨員都有強(qiáng)烈的宗旨意識和責(zé)任意識，都能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用，我們黨就會很有力量，我們國家就會很有力量，我們?nèi)嗣窬蜁苡辛α?，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就能堅如磐石。黨員素質(zhì)的提升靠教育，要想下好黨員教育“一盤棋”，各級黨組織要巧用“四手弈活”，破解“一知半解”“一曝十寒”“一斑窺豹”“一學(xué)了之”四個“一”...
巧用“減加乘”讓基層減負(fù)“見行見效”習(xí)近平總書記在重慶考察時強(qiáng)調(diào)，“為基層減負(fù)要明確權(quán)責(zé)，不能什么事都壓給基層，基層該承擔(dān)哪些工作，要把職責(zé)事項搞清楚。”各地各部門要聚焦問題，卸包袱、激活力、治頑疾，巧用“減加乘”讓基層減負(fù)“見行見效”。減“層層重重”之負(fù)，在“查病灶、治源頭”上“用實勁”，讓基層減負(fù)“權(quán)責(zé)明晰”。上面千條線，下面一根針?；鶎右痪€的工作千頭萬緒、交織復(fù)雜，不能“基層是個筐，啥都...
巧用“進(jìn)階指南”撕掉“門外漢”標(biāo)簽“一出校園門，就進(jìn)機(jī)關(guān)門”已經(jīng)成為了不少年輕一代的“新常態(tài)”，廣大年輕干部要巧用“進(jìn)階指南”，在學(xué)習(xí)經(jīng)驗、聚焦關(guān)鍵、汲取能量中提升專業(yè)水準(zhǔn)、保持滿格狀態(tài)，真正助推“門外漢”撕掉“舊標(biāo)簽”，以“行家里手”的真、實、干迎來快速蛻變。巧用“學(xué)習(xí)指南”促“經(jīng)驗進(jìn)階”，融會貫通撕掉“一知半解”的標(biāo)簽。讀書時期我們常以一句“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”來勉勵自己，在各...
巧用“四步法”答出主題教育“高分卷”近日，習(xí)近平總書記在黑龍江考察時強(qiáng)調(diào)，第二批主題教育已經(jīng)啟動，各地要堅持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)，確保取得實效。第二批主題教育層級下移，線長面廣，廣大基層黨員干部走上考場，要巧用做題“四步法”，答好主題教育“考卷”，收獲群眾滿意“高分”。事先“謀題”，理論學(xué)習(xí)常抓不懈。習(xí)近平總書記指出，我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來。作為基層黨員干部，必...
@選調(diào)生巧用“望聞問切”做好國情調(diào)研黨的二十大報告中指出，“弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，促進(jìn)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入調(diào)查研究，撲下身子干實事、謀實招、求實效。”調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。選調(diào)生作為青年人才的儲備軍，要深入基層、走近群眾，巧用古人把脈問診的智慧，摸清村情、辨準(zhǔn)民意、聚焦民需、切對癥結(jié)，高質(zhì)量完成國情調(diào)研這門必修課。“望”村情，踏破鐵鞋收集最直接的資料。調(diào)查研究的關(guān)鍵是收集...
巧用“財報分析法”破選人用人“表象”黨的二十大報告中提出，建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊伍，堅持以德為先、任人唯賢，把新時代好干部標(biāo)準(zhǔn)落到實處，要選拔忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部。組織部門為管黨治黨、選人用人的重要職能部門，必須破除“形象工程”“數(shù)字業(yè)績”“兩面干部”等“表象”，把準(zhǔn)選人用人導(dǎo)向、標(biāo)準(zhǔn)、基礎(chǔ)等關(guān)鍵點，全面提升組織工作質(zhì)效。借比例分析法破“形象工程”的“表象”，實干實績“識...
巧用“加減乘除”書寫新質(zhì)生產(chǎn)力“人才答卷”近日，中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議在北京召開，全會提出要健全因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力體制機(jī)制。科技創(chuàng)新是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素，而人才是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力必須堅持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，善于運用“加減乘除”工作法則，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力注入源源不斷的人才活水。...
巧用“加減乘除”法解好黨員教育“最優(yōu)解”“我認(rèn)為，要通過橫向和縱向兩條線去理解黨的二十大精神，同時把杭錦旗的改革發(fā)展融入其中，這樣才能真正讓二十大精神落實落地、見行見效。”內(nèi)蒙古自治區(qū)杭錦旗委編辦黨支部組織委員史琴發(fā)言說。這引發(fā)了在場黨務(wù)工作者的“共鳴”，并借此機(jī)會各抒己見，在交流中不斷“碰撞”出靈感的火花。這是杭錦旗“機(jī)關(guān)黨員先鋒課堂”中的一個場景。今年以來，杭錦旗黨員教育轉(zhuǎn)變工作思路，改進(jìn)...
巧用“三心”讓主題教育落地落實近日，中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第二次全體會議在北京舉行。全會強(qiáng)調(diào)，在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，要科學(xué)謀劃、精心組織，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和運用，取得實實在在的成效。深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝頭腦的重要舉措，是深化黨內(nèi)思想政治教育的重要實踐，是推動工作有效落實的重要契機(jī)。各級各地要精心...
巧用“微元素”讓黨員教育實力“圈粉”近年來，四川省南充市南部縣充分利用本地紅色資源優(yōu)勢，守正創(chuàng)新，從“微”處著手，不斷創(chuàng)新教育方式，豐富學(xué)習(xí)實踐載體，讓黨員教育有深度、有熱度、有溫度，為推動高質(zhì)量發(fā)展注入“紅色”流量。“微榜樣”強(qiáng)引領(lǐng)，匯聚黨員教育“大能量”。一是從嚴(yán)從實“選”。采取黨支部推薦、黨員群眾舉薦、鼓勵個人自薦、社會監(jiān)督評薦“四薦”法，組織黨員全員參與，自下而上“推”、逐層逐級“篩”...
巧用“加減乘除”解好年輕干部選育“方程式”中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議于7月15日至18日在北京召開。全會審議通過了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》。推動全面深化改革落地，干部是重要因素。各級各地要健全完善“選育管用”全鏈條工作機(jī)制，巧用“加減乘除”解好年輕干部選育“方程式”，凝聚全面深化改革“青春力量”。在識別儲備上“加滿油”，強(qiáng)化“精心選種”，以更寬的視野...
領(lǐng)會“人才九條”精神巧用“加減乘除”法則濟(jì)濟(jì)多士，乃成大業(yè)；人才蔚起，國運方興。1983年，習(xí)近平同志在河北正定工作期間推出廣招賢才的“人才九條”，從人才流動、薪酬激勵、管理服務(wù)等九個方面創(chuàng)新引才舉措，聚人才之力，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展破局開路。立足當(dāng)代，仍要準(zhǔn)確把握“人才九條”的精髓要義，巧用“加減乘除”人才法則，讓各類人才創(chuàng)造活力競相迸發(fā)、聰明才智充分涌流。人才政策“加”碼蓄勢。人才的聚集和人才積極性的調(diào)...
巧用“按鍵”推動新質(zhì)生產(chǎn)力“聚勢啟新”習(xí)近平總書記參加江蘇代表團(tuán)審議時強(qiáng)調(diào)，要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務(wù)，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點，各級組織部門要切實發(fā)揮黨組織統(tǒng)籌謀劃、團(tuán)結(jié)凝聚、識人用人、動力激活的作用，在促進(jìn)黨員聯(lián)動發(fā)力、干部素質(zhì)鍛造、人才創(chuàng)新培養(yǎng)方面夯實根基，形成推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的強(qiáng)大合力。按下產(chǎn)業(yè)鏈黨建“快進(jìn)鍵”，以“聯(lián)動”之勢...
巧用“望聞問切”為國情調(diào)研開“四劑藥”習(xí)近平總書記要求年輕干部“一定要學(xué)會調(diào)查研究，在調(diào)研中提高工作本領(lǐng)”?！吨泄仓醒虢M織部關(guān)于選調(diào)生到村任職按照大學(xué)生村官管理有關(guān)工作的提示》要求從嚴(yán)規(guī)范選調(diào)生到村開展國情調(diào)研工作。開展國情調(diào)研，是推動選調(diào)生了解基層、快速成長的重要途徑。選調(diào)生要深入基層、走近群眾，巧用古人把脈問診的智慧，摸清村情、辨準(zhǔn)民意、聚焦民需、切對癥結(jié)，高質(zhì)量完成國情調(diào)研這門必修課。“...
云南開遠(yuǎn)：巧用“方寸之地”擦亮“綠美底色”初夏時節(jié)，走進(jìn)云南省紅河州開遠(yuǎn)市羊街鄉(xiāng)黑泥地社區(qū)，鮮花綻放、瓜果飄香，整齊的街道兩旁一棵棵芒果樹掛滿了碩果，“七彩社區(qū)”房前屋后的菜園子里種植著姜、紅薯、花生、青菜等，走進(jìn)居民家中，庭院里種植著葡萄、李子、火龍果、木瓜樹等，走進(jìn)社區(qū)猶如走進(jìn)一幅悠然自得的和美生活“新畫卷”。近年來，云南省紅河州開遠(yuǎn)市羊街鄉(xiāng)黑泥地社區(qū)黨總支堅持抓黨建促鄉(xiāng)村振興，按照“田園...
巧用“科技自強(qiáng)”的“變”字錦囊中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編輯的習(xí)近平同志《論科技自立自強(qiáng)》，近日由中央文獻(xiàn)出版社出版，在全國發(fā)行。這部專題文集，收入習(xí)近平同志關(guān)于科技自立自強(qiáng)的重要文稿50篇，其中部分文稿是首次公開發(fā)表?？萍甲粤⒆詮?qiáng)是國家強(qiáng)盛之基、安全之要。實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，我們必須把科學(xué)技術(shù)這個“第一生產(chǎn)力”擺在更加突出位置，牢牢扭住科技自立自強(qiáng)這個...
巧用“加減乘除”法答好“減負(fù)賦能”題習(xí)近平總書記在山東考察時指出，持續(xù)深化整治形式主義為基層減負(fù)，為基層干部干事創(chuàng)業(yè)營造良好環(huán)境。各級各地要深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記的重要指示精神，堅決擯棄形式主義，用好“加減乘除”法，出真招、動真格、見真效，答好基層減負(fù)賦能這道題，為推動鄉(xiāng)村全面振興提供堅實保障。賦能增效做“加法”，夯實基層基礎(chǔ)。各職能部門要緊盯基層工作的卡點堵點、痛點難點、焦點熱點問題，認(rèn)真謀劃...
巧用“加減乘除”推動思政課教育提質(zhì)增效近日，習(xí)近平對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示強(qiáng)調(diào)，新時代新征程上，思政課建設(shè)面臨新形勢新任務(wù)，必須有新氣象新作為。百年大計，教育為本，各級黨政機(jī)關(guān)和各類學(xué)校要提高思想認(rèn)知，全力以赴抓好新時期思政課教育工作，以篤行不怠的態(tài)度，用好“加減乘除”四套方法，不斷提高思政課的針對性和吸引力。擴(kuò)展教學(xué)類型，做好思政課教育“加法”。思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，在...
巧用“三招”從寫作素材中“沙里淘金”古有“兵馬未動，糧草先行”，今有“文稿未動，素材先行”。寫作素材是公文寫作的必備“糧草”，選準(zhǔn)、用好素材是起草優(yōu)質(zhì)文稿的基本前提。然而，對新入門的寫作新手而言，面對信息量龐大且五花八門的素材，往往會出現(xiàn)腦袋一團(tuán)麻、心中一團(tuán)火、下筆一團(tuán)糟的情況。筆者認(rèn)為，寫作新手要巧用“三招”從寫作素材中“沙里淘金”，讓自身寫作水平實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。招式一：深入開展調(diào)研，善用調(diào)研...
