“入情、入境、入心”答好黨員教育“改革卷”黨的二十屆三中全會(huì)對(duì)進(jìn)一步全面深化改革作出戰(zhàn)略部署，明確提出要完善黨員教育管理、作用發(fā)揮機(jī)制。黨員教育作為一門(mén)科學(xué)，既不同于干部教育，又不同于國(guó)民教育，有其自身特點(diǎn)和規(guī)律。新征程上，必須不斷適應(yīng)形勢(shì)變化，用改革思維破局解困，突破傳統(tǒng)思維和固有模式，答好黨員教育提質(zhì)增效“改革題”。破局起勢(shì)抓重點(diǎn)，推動(dòng)理論武裝“往深里走”，讓黨員教育更“入理”。“不謀萬(wàn)世...
