11.理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。雖然通過黨組第一議題、理論中心組學(xué)習(xí)等形式開展學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)質(zhì)量不高。比如，黨的二十屆三中全會召開后，對《決定》提出的進(jìn)一步全面深化改革的指導(dǎo)思想、總體要求等重要論述理解把握不夠，存在囫圇吞棗、淺嘗輒止的問題。在分管部門的學(xué)習(xí)中，往往只是安排會議傳達(dá)，缺乏深入研討，對如何結(jié)合實際推進(jìn)改革創(chuàng)新思考不夠。2.調(diào)查研究不深入扎實。對基層情況了解不夠，存在蜻蜓點水、走馬觀花現(xiàn)象。比...
