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  • 善用理論之“矢”射實(shí)際之“的”

    善用理論之“矢”射實(shí)際之“的”VIP

    善用理論之“矢”射實(shí)際之“的”近日,中共中央政治局召開會(huì)議,審議《干部教育培訓(xùn)工作條例》《全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃(2023-2027年)》。會(huì)議強(qiáng)調(diào),要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主題主線,堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂、強(qiáng)基固本。各級(jí)黨組織、廣大黨員干部要善用理論之“矢”射實(shí)際之“的”,堅(jiān)持以學(xué)為先、以用為本、學(xué)用結(jié)合,找到理論知識(shí)和工作實(shí)際的最佳結(jié)合點(diǎn),推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。磨...

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  • 干部“德考”要善用“一尺”“一鏡”“一軸”

    干部“德考”要善用“一尺”“一鏡”“一軸”VIP

    干部“德考”要善用“一尺”“一鏡”“一軸”為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)選拔任用干部要“堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為?rdquo;,明確指出“什么樣的人該用,什么樣的人不重用,都要把德放在首位”。然而,相比干部的“能”,干部的“德”具有抽象性、隱秘性、復(fù)雜性,要通過擺正“官德尺”、打開“多棱鏡”、拉長(zhǎng)“時(shí)間軸”,切實(shí)走出考“德”結(jié)果“問題看不準(zhǔn)、差別分不出”的窘境。擺正“官德尺”,...

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  • 專題發(fā)言稿:基層宣講要善用“思想髓、情感網(wǎng)、精氣神”

    專題發(fā)言稿:基層宣講要善用“思想髓、情感網(wǎng)、精氣神”VIP

    “”基層宣講要善用思想髓、情感網(wǎng)、精氣神習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出,必須抓好思想建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ),堅(jiān)持不懈推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論“”武裝,持之以恒加強(qiáng)黨性教育。思想不牢,地動(dòng)山搖?;鶎?ldquo;”宣講,作為打通思想建黨、理論強(qiáng)黨最后一公里的有效手段,各級(jí)黨組織務(wù)必以高度的政治自覺和行動(dòng)自覺,周密部署,創(chuàng)新形式,讓黨的最新理論成果如同春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲地滲透到百姓心田,真正實(shí)現(xiàn)黨的聲音響徹...

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  • 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育心得:善用“教科書”答好“政德卷”

    黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育心得:善用“教科書”答好“政德卷”VIP

    “”“”黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育:善用教科書答好政德卷今年4月至7月,黨學(xué)教育在全黨火開展。共黨紀(jì)習(xí)熱產(chǎn)員網(wǎng)作為全體黨員最重要的學(xué)習(xí)平臺(tái)之一,自黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來便開設(shè)了黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題網(wǎng)頁,包含各種學(xué)習(xí)資料及講話精神,為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源。我們要善用共產(chǎn)黨“”員網(wǎng)這一教科書,在堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、約束行為“”操守中答好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育政德卷。“”“善用學(xué)《條例》欄目堅(jiān)定理想信念,鍛造留取丹心照汗...

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  • 【經(jīng)驗(yàn)材料】善用“自己的話”講黨課

    【經(jīng)驗(yàn)材料】善用“自己的話”講黨課VIP

    【經(jīng)驗(yàn)材料】善用“自己的話”講黨課黨課是加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝的重要載體。領(lǐng)導(dǎo)干部要把講好黨課作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),善用“自己的話”講學(xué)習(xí)體會(huì)、講收獲感悟、講舉措辦法,讓黨員聽得進(jìn)、能領(lǐng)會(huì)、有啟迪、受教育,達(dá)到以講促學(xué)、入腦入心、聚力奮進(jìn)的效果。語言的背后是思想、是知識(shí)、是素質(zhì)、是感情。“自己的話”是緊密結(jié)合思想工作實(shí)際、學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論而生成的獨(dú)到見解,親切自然有溫度,讓人想聽愿聽、“解...

    2024-06-14177811.94 KB412
  • 善用“四鏡”作總結(jié)

    善用“四鏡”作總結(jié)VIP

    善用“四鏡”作總結(jié)在我國(guó)革命、建設(shè)、改革的各個(gè)時(shí)期特別是中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、把握規(guī)律,一直是推進(jìn)黨和人民事業(yè)的制勝法寶。習(xí)近平總書記曾指出,“同樣是實(shí)踐,是不是真正上心用心,是不是善于總結(jié)思考,收獲大小、提高快慢是不一樣的”,這為我們“做更好的自己”指明了前進(jìn)方向。時(shí)值歲末年初,黨員干部正要全面深入回顧和復(fù)盤一年來的工作、學(xué)習(xí)和生活,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,反思問題不足,為新年度“加滿...

    2024-02-20186811.42 KB235
  • 善用“頭腦風(fēng)暴”,打造“雄文大作”

    善用“頭腦風(fēng)暴”,打造“雄文大作”VIP

    通常情況下,筆桿子寫材料不喜歡被打擾,喜歡一個(gè)人安安靜靜地想問題、理思緒、爬格子,這樣有助于系統(tǒng)、深入地思考問題,但有些時(shí)候,完全依靠自己是不夠的,還得借助團(tuán)隊(duì)的力量、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用,讓一群風(fēng)格各異、業(yè)務(wù)多元、經(jīng)歷多樣的人在一起進(jìn)行思想交鋒、思維碰撞,以此激蕩出新的觀點(diǎn)、新的想法、新的思路、新的舉措,解決材料起草中的各種攔路虎,這實(shí)際上就是在運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法進(jìn)行寫作。筆者根據(jù)多年的工作經(jīng)歷和體會(huì)...

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  • 【基層組織工作心得】人才引用要善用“三道加法”求“合”

    【基層組織工作心得】人才引用要善用“三道加法”求“合”VIP

    人才引用要善用“三道加法”求“合”黨的二十大報(bào)告指出,要聚天下英才而用之。能不能把優(yōu)秀的人才引進(jìn)來、用得好、留得住,對(duì)于全面推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展意義重大。各地組織部門要用好“三道加法”,不斷為合適的人才提供合身的崗位、打造合心的環(huán)境,凝聚起推動(dòng)發(fā)展的充沛人才動(dòng)能。“需求側(cè)+供給側(cè)”雙側(cè)發(fā)力,精準(zhǔn)招引“合適”的人才。引才既要有海納百川的胸懷,也要有精準(zhǔn)定位的手段,只有破解了“大網(wǎng)捕魚重增量、魚水混雜輕質(zhì)...

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  • 高校思政教育交流材料:善用反腐敗斗爭(zhēng)這堂“大思政課”

    高校思政教育交流材料:善用反腐敗斗爭(zhēng)這堂“大思政課”VIP

    高校思政教育交流材料:善用反腐敗斗爭(zhēng)這堂“大思政課”腐敗是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期執(zhí)政面臨的巨大威脅,反腐敗是一場(chǎng)重大政治斗爭(zhēng)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局...

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  • 高校思政教育交流材料:善用反腐敗斗爭(zhēng)這堂“大思政課”(學(xué)校黨課參考)

    高校思政教育交流材料:善用反腐敗斗爭(zhēng)這堂“大思政課”(學(xué)校黨課參考)VIP

    高校思政教育交流材料:善用反腐敗斗爭(zhēng)這堂“大思政課”黨的十八大以來,以A同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,堅(jiān)定不移地推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。腐敗問題和反腐敗斗爭(zhēng)是一個(gè)重...

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  • 基層組織工作心得體會(huì):善用“老底子”為基層治理注入“紅色動(dòng)能”

    基層組織工作心得體會(huì):善用“老底子”為基層治理注入“紅色動(dòng)能”VIP

    善用“老底子”為基層治理注入“紅色動(dòng)能”基層治理是國(guó)家治理的基石,統(tǒng)籌推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和城鄉(xiāng)社區(qū)治理,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基礎(chǔ)工程。要提升基層治理質(zhì)效,需要方方面面的力量予以賦能,...

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  • 【黨刊文稿】善建善用善管新媒體 開創(chuàng)國(guó)企思政新局面

    【黨刊文稿】善建善用善管新媒體 開創(chuàng)國(guó)企思政新局面VIP

    善建善用善管新媒體開創(chuàng)國(guó)企思政新局面思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和突出政治優(yōu)勢(shì),是一切工作的生命線,也是國(guó)有企業(yè)的“傳家寶”。近年來,中國(guó)石化把互聯(lián)網(wǎng)作為意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重要陣地,堅(jiān)持正...

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  • 主題教育:善用“浦江經(jīng)驗(yàn)”這個(gè)“生動(dòng)教材”

    主題教育:善用“浦江經(jīng)驗(yàn)”這個(gè)“生動(dòng)教材”VIP

    主題教育:善用“浦江經(jīng)驗(yàn)”這個(gè)“生動(dòng)教材”"浦江經(jīng)驗(yàn)"是習(xí)近平AAA在浙江工作期間親自倡導(dǎo)并帶頭下訪接訪群眾形成的經(jīng)驗(yàn)做法,是改善干群關(guān)系、加強(qiáng)基層治理的生動(dòng)實(shí)踐。廣大黨員干部應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)"浦江經(jīng)驗(yàn)"的...

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  • 主題教育心得:善用“攝影思維” 做好調(diào)查研究

    主題教育心得:善用“攝影思維” 做好調(diào)查研究VIP

    善用“攝影思維”做好調(diào)查研究近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,是決策部署的基本功和先行棋。當(dāng)下,全黨...

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  • 《著作選讀》學(xué)習(xí)心得:青年干部當(dāng)善用“加減乘除”

    《著作選讀》學(xué)習(xí)心得:青年干部當(dāng)善用“加減乘除”VIP

    青年干部當(dāng)善用“加減乘除”“多做好事”,這是即將奔赴基層一線時(shí),前輩反復(fù)叮囑我的四個(gè)字。如今,一步步走過基層工作的兩年,再讀習(xí)近平AAA關(guān)于好干部的論述,我更加深刻地體會(huì)到“好”字的分量與難度。作...

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  • 善用十個(gè)指頭彈鋼琴

    善用十個(gè)指頭彈鋼琴VIP

    公文派:專業(yè)、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的公文平臺(tái)善用十個(gè)指頭彈鋼琴善用十個(gè)指頭彈鋼琴要彈好鋼琴,靠一個(gè)或幾個(gè)指頭肯定不行,靈活嫻熟用好十個(gè)指頭,方能彈奏出美妙的樂曲。其中體現(xiàn)的整體配合、系統(tǒng)協(xié)調(diào)的道理,廣泛存在...

    2023-10-29159714.45 KB413
  • 黨課講稿:善用歷史思維弘揚(yáng)偉大建黨精神

    黨課講稿:善用歷史思維弘揚(yáng)偉大建黨精神VIP

    【黨課講稿】善用歷史思維弘揚(yáng)偉大建黨精神2023年政府工作報(bào)告指出,五年來,各級(jí)政府認(rèn)真貫徹落實(shí)D中Y全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署,扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學(xué)習(xí)教育,弘揚(yáng)偉大建黨精神,嚴(yán)格落...

    2023-10-2944914.24 KB390
  • 善用大思政課 培育忠誠(chéng)工匠

    善用大思政課 培育忠誠(chéng)工匠VIP

    公文派:專業(yè)、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的公文平臺(tái)善用大思政課培育忠誠(chéng)工匠黨的二十大報(bào)告指出,要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院提出...

    2023-10-29189214.25 KB275
  • 研討發(fā)言:新時(shí)代組工干部要善用七種思維能力

    研討發(fā)言:新時(shí)代組工干部要善用七種思維能力VIP

    研討發(fā)言:新時(shí)代組工干部要善用七種思維能力AAAA在黨的二十大報(bào)告中指出“我們要不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力。”思維能力決定工作能力,思維方式?jīng)Q定...

    2023-10-2953926.3 KB252
  • 善用語境更“抓人”——以新鮮出爐的一篇講課稿為例

    善用語境更“抓人”——以新鮮出爐的一篇講課稿為例VIP

    善用語境更“抓人”——以新鮮出爐的一篇講課稿為例【核心觀點(diǎn)】所謂“語境”,指的是使用語言的環(huán)境。語境除了有內(nèi)外之分,還有宏觀、中觀、微觀之分,以及物境、事境、情境、理境之別。語境可大可小、可實(shí)可虛...

    2023-10-29116539.12 KB232
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