...人，為促進(jìn)各國人民民心相通發(fā)揮積極作用。新時代的人以語弘文，以文化人，構(gòu)建了以“國際中文教育、中華文化國際傳播、區(qū)域國別學(xué)”為核心的高水平學(xué)科群，形成了以語言教育與文化傳播為主要特色優(yōu)勢、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)...
...為促進(jìn)各國人民民心相通發(fā)揮積極作用。新時代的北語人以語弘文，以文化人，構(gòu)建了以“國際中文教育、中華文化國際傳播、區(qū)域國別學(xué)”為核心的高水平學(xué)科群，形成了以語言教育與文化傳播為主要特色優(yōu)勢、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)...
...xx中文教育事業(yè)同步發(fā)展，不斷壯大，今天已經(jīng)發(fā)展成為以語言教學(xué)與研究為主要特色和優(yōu)勢、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、教學(xué)與科研并重的xx型大學(xué)。xx學(xué)院的成立既是xx學(xué)科自身建設(shè)發(fā)展的必然結(jié)果，也是我校學(xué)科建設(shè)和自身發(fā)展的必...
...華民族偉大復(fù)興和人類命運(yùn)共同體構(gòu)建的必答題。我以“以語為媒，以文載道，做中國故事的講述者”為題，對剛剛步入xx校園的同學(xué)們提三點希望，和大家共勉：一、以語為媒，講好有廣度的中國故事講述有廣度的中國故事呼...
...有“小聯(lián)合國”的美稱；是一所以國際中文教育為特色，以語言教育和研究為優(yōu)勢，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的世界知名大學(xué)。能夠承擔(dān)XX語言大學(xué)的軍訓(xùn)任務(wù)，我們感到非常光榮，也深知責(zé)任重大。首先，我謹(jǐn)代表全體教官，向全校師...
...共學(xué)、共事、共樂的良好氛圍。搭建互助共學(xué)橋梁。圍繞以語言相通促進(jìn)各族群眾溝通、理解和認(rèn)同，制定《XXXXX中—3—長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，于X...
...君，自然是人們心目中的“士君子”。我們有部分同學(xué)將以語言文學(xué)研究為志業(yè)，另一些同學(xué)則會從事其他工作。無論是什么行業(yè)、什么工作，都可以說是一種“藝”；畢業(yè)之后，你們將要運(yùn)用的在校期間所學(xué)到的各種學(xué)科知識...
...潔的語言，把復(fù)雜的事情說清楚，把構(gòu)成事情的各個要素以語言通俗、條理清晰、重點突出、簡潔明了的方式表達(dá)出來。需要練就一個基本功，有一個管用的訓(xùn)練方法，就是向上級匯報前，先提前向自己匯報一遍，用5分鐘把事...
...安全問題層出不窮的今天，聚焦語言與國家安全的關(guān)系，以語言助力新時代中國特色國家安全建設(shè)迫在眉睫。
...”在總結(jié)經(jīng)驗、謀劃發(fā)展上的精辟，“精”在以詞達(dá)意、以語傳情上的精準(zhǔn)。“新”。講話稿寫得富有新意，要求起草者深入實踐、深入基層、深入群眾，充分汲取實踐營養(yǎng)，注重提煉實踐經(jīng)驗。講話稿求“新”，“新”在落實...
...下恒久之功，出硬核之策。38.靠框架制勝，用邏輯取勝，以語言決勝。39.準(zhǔn)確定好位，履職不缺位，工作做到位。40.心中有底，眼中有識，胸中有策。
...心素養(yǎng)的四個方面之間是“以一帶三”的關(guān)系，即以語言運(yùn)用帶動文化自信、思維能力和審美創(chuàng)造。對于“以一帶三”怎么帶的問題，X所長也從先精讀，再延伸；用好統(tǒng)編語文教科書；各學(xué)段各年級的教學(xué)要求、標(biāo)...
...強(qiáng)政治建“社”，積極發(fā)揮思想政治類社團(tuán)育人功能。如以語藝協(xié)會為主，開展了面向全體師院人的“喜迎二十大，同心迎未來”系列活動，受到了同學(xué)們熱烈反響。完善學(xué)生社團(tuán)年度考核。修訂《學(xué)生社團(tuán)年審考核體系評分細(xì)...
...家與集體利益的事。在黨員中實施層層分工，責(zé)任到人，以語言為磁石，以關(guān)愛為基石，以正確的輿論為導(dǎo)向，以鼓勵與賞識為動力，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。如：其“十一”前夕支委成員專門走訪慰問了老同志。同時為了進(jìn)一步...
...潔的語言，把復(fù)雜的事情講清楚，把構(gòu)成事情的各個要素以語言通俗、條理清楚、重點突出、簡單明了的方式表達(dá)出來。這是要練就的一個基本功。從書面表達(dá)來說，寫出來的稿子一要自己沒有疑問，二要經(jīng)得起上級和別人問。...
...程子說：“論孟只剩讀著，便自意足。學(xué)者須是玩味。若以語言解著，意便不足?！币蛔x到《論語》和《孟子》，就感到十分親切、心生喜悅，甚至心領(lǐng)神會、心意相通。因此，對于這些經(jīng)典，一定要熟讀精思、用心體會。程子...
...、在生活上用規(guī)矩樹形象。21.靠框架制勝，用邏輯取勝，以語言決勝。22.勇于挑戰(zhàn)自我，蛋由外而內(nèi)打破是煎蛋，由內(nèi)而外沖破是雄鷹。23.大氣做人、從容做事，小事不計較、大事不糊涂，遇事多溝通多商量，守住平常心責(zé)任心...
...，必有與立，所不與他國同者，歷史也，語言文字也?！?em>以語言文字記載的中華各民族歷史、文化典籍汗牛充棟、蔚然大觀，是區(qū)別他國文明、體現(xiàn)中國文化獨(dú)特性的重要載體。要整理保存、取精去蕪、普及提高，更好地解釋中...
...效引導(dǎo)學(xué)生到農(nóng)林部門或農(nóng)林企業(yè)實訓(xùn)、實踐，鼓勵學(xué)生以語言服務(wù)志愿者或?qū)嵙?xí)譯員身份積極參加各種農(nóng)林類國際合作項目、援外項目或國際會議。涉林企業(yè)應(yīng)發(fā)揮語言服務(wù)提供者和語言服務(wù)對象的雙重功能，一方面加大對從...
...燃?xì)獾裙驹诎才臱X轉(zhuǎn)移貧困勞動力時的主動性不夠，總以語言不好溝通、文化層次低等原因不愿主動認(rèn)領(lǐng)。通過對企業(yè)的耐心宣傳，使企業(yè)明白脫貧攻堅是全國當(dāng)前一項重大政治任務(wù)，從而使企業(yè)主動承擔(dān)脫貧攻堅社會責(zé)任。...
...，培養(yǎng)學(xué)生掌握一些基本概念及各種操作規(guī)范，但該方法以語言為媒介，學(xué)生只能被動接受而不能直接體驗知識，不利于學(xué)生分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)，也不利于創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。(二)傳統(tǒng)模擬教學(xué)一般在模擬實驗室進(jìn)行...
...凝魂聚氣、強(qiáng)基固本，全面推廣普及國家通用語言文字，以語言相通促進(jìn)心靈相通、命運(yùn)相通，積極引導(dǎo)各族群眾在思想觀念、精神情趣、生活方式上向現(xiàn)代化邁進(jìn)；深入實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程，樹立和突出各民族...
...全面推行使用國家統(tǒng)編教材，科學(xué)保護(hù)各民族語言文字，以語言相通促進(jìn)心靈相通、命運(yùn)相通。共擔(dān)奮斗使命。講好中華民族故事，大力宣介中華民族共同體意識。引導(dǎo)各民族始終把中華民族根本利益放在首位，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國...
...全面推行使用國家統(tǒng)編教材，科學(xué)保護(hù)各民族語言文字，以語言相通促進(jìn)心靈相通、命運(yùn)相通。共擔(dān)奮斗使命。講好中華民族故事，大力宣介中華民族共同體意識。引導(dǎo)各民族始終把中華民族根本利益放在首位，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國...
...廣普及國家通用語言文字，全面推行使用國家統(tǒng)編教材，以語言相通促進(jìn)心靈相通、命運(yùn)相通。精筆桿（www.jingbigan.com）領(lǐng)袖指出，要促進(jìn)各民族廣泛交往交流交融，以中華民族大團(tuán)結(jié)促進(jìn)中國式現(xiàn)代化。強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的...
