...篇：教師的語言里讀書心得500字《教師的語言力》是一本以語言教學(xué)為主題的著作，主要討論教師如何在語言教學(xué)中使用語言來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。讀完這本書，我對教師的重要性有了更深刻的理解。任何一個教師...
...效引導(dǎo)學(xué)生到農(nóng)林部門或農(nóng)林企業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐，鼓勵學(xué)生以語言服務(wù)志愿者或?qū)嵙?xí)譯員身份積極參加各種農(nóng)林類國際合作項(xiàng)目、援外項(xiàng)目或國際會議。涉林企業(yè)應(yīng)發(fā)揮語言服務(wù)提供者和語言服務(wù)對象的雙重功能，一方面加大對從...
...xx中文教育事業(yè)同步發(fā)展，不斷壯大，今天已經(jīng)發(fā)展成為以語言教學(xué)與研究為主要特色和優(yōu)勢、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、教學(xué)與科研并重的xx型大學(xué)。xx學(xué)院的成立既是xx學(xué)科自身建設(shè)發(fā)展的必然結(jié)果，也是我校學(xué)科建設(shè)和自身發(fā)展的必...
...安全問題層出不窮的今天，聚焦語言與國家安全的關(guān)系，以語言助力新時代中國特色國家安全建設(shè)迫在眉睫。
...全面加強(qiáng)各級各類學(xué)校國家通用語言文字教育，傳承弘揚(yáng)以語言文字為載體的中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)提升國家通用語言文字普及程度和普及質(zhì)量，服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識。特制定《第一中學(xué)第26屆全國推廣普通話宣傳周活動...
...全面加強(qiáng)各級各類學(xué)校國家通用語言文字教育，傳承弘揚(yáng)以語言文字為載體的中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)提升國家通用語言文字普及程度和普及質(zhì)量，服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識。特制定《第一中學(xué)第26屆全國推廣普通話宣傳周活動...
...國際傳播、區(qū)域國別學(xué)”為核心的高水平學(xué)科群，形成了以語言教育與文化傳播為主要特色優(yōu)勢、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、教學(xué)與研究并重的辦學(xué)大格局，奮力抒寫新時代為黨育人、為國育才的國際中文教育新篇章。學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)國際...
...國際傳播、區(qū)域國別學(xué)”為核心的高水平學(xué)科群，形成了以語言教育與文化傳播為主要特色優(yōu)勢、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、教學(xué)與研究并重的辦學(xué)大格局，奮力抒寫新時代為黨育人、為國育才的國際中文教育新篇章。學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)國際...
...獲得間接經(jīng)驗(yàn)，是大學(xué)英語課程教學(xué)最主要的教學(xué)形態(tài)。以語篇為基礎(chǔ)的語言觀注重的是口頭和書面的完整語篇以及這些語篇所在的社會和文化背景?！洞髮W(xué)英語教學(xué)指南（20xx版）》把培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識和能力作為重要...
...不符合此意，排除。文中主要講中國模式正在崛起，并且以語言為例，說明中國應(yīng)當(dāng)破除對西方模式的迷信，從而更加自信。D項(xiàng)符合文意。第4題當(dāng)今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。越來越成為綜合國力...
...將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ)。為幼兒...
...在語文課程中。學(xué)生的思維能力、審美創(chuàng)造、文化自信都以語言運(yùn)用為基礎(chǔ)，并在學(xué)生個體語言經(jīng)驗(yàn)發(fā)展過程中得以實(shí)現(xiàn)。最后，我用雅思貝爾斯的話與同行們共勉。教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵...
...安全問題層出不窮的今天，聚焦語言與國家安全的關(guān)系，以語言助力新時代中國特色國家安全建設(shè)迫在眉睫。嚴(yán)把民主生活會“尺子”民主生活會是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的有效載體和手段。只有把標(biāo)準(zhǔn)定高一些...
...閱讀指導(dǎo)。關(guān)于學(xué)校教學(xué)語文工作計(jì)劃篇7一、指導(dǎo)思想以語文新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以語文科組工作計(jì)劃為參考，落實(shí)常規(guī)工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，增加課外閱讀量，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、...
...有“小聯(lián)合國”的美稱；是一所以國際中文教育為特色，以語言教育和研究為優(yōu)勢，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的世界知名大學(xué)。能夠承擔(dān)XX語言大學(xué)的軍訓(xùn)任務(wù)，我們感到非常光榮，也深知責(zé)任重大。首先，我謹(jǐn)代表全體教官，向全校師...
...”在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、謀劃發(fā)展上的精辟，“精”在以詞達(dá)意、以語傳情上的精準(zhǔn)?！靶隆薄Ｖv話稿寫得富有新意，要求起草者深入實(shí)踐、深入基層、深入群眾，充分汲取實(shí)踐營養(yǎng)，注重提煉實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。講話稿求“新”，“新”在落實(shí)...
...語言環(huán)境建設(shè)工作納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃，以語言服務(wù)為導(dǎo)向，建設(shè)用語規(guī)范、服務(wù)便利、交流順暢的語言環(huán)境，能更好地保障國際交流交往的順利進(jìn)行?！稐l例》的實(shí)施將有助于推動北京市形成全方位、多層次、...
...究、靜態(tài)和動態(tài)研究、定性和定量研究有機(jī)結(jié)合起來，并以語言和數(shù)學(xué)為工具，精確地研究描述對象的運(yùn)動及其規(guī)律性的一種科學(xué)方法。運(yùn)用系統(tǒng)分析方法的特點(diǎn)在于分析的基礎(chǔ)是實(shí)際調(diào)查資料，分析的結(jié)論也是源于實(shí)際調(diào)查資...
...法、需求、感受、情緒等信息傳遞給別人，也肯定離不開以語言文字為載體的口頭或者書面的表達(dá)形式。人是思維動物，思維是靠語言傳遞的，所以說語言是思維的外顯形態(tài)，是人思考問題和解決問題的重要工具。甚至可以毫不...
...潔的語言，把復(fù)雜的事情說清楚，把構(gòu)成事情的各個要素以語言通俗、條理清晰、重點(diǎn)突出、簡潔明了的方式表達(dá)出來。需要練就一個基本功，有一個管用的訓(xùn)練方法，就是向上級匯報前，先提前向自己匯報一遍，用5分鐘把事...
...潔的語言，把復(fù)雜的事情講清楚，把構(gòu)成事情的各個要素以語言通俗、條理清楚、重點(diǎn)突出、簡單明了的方式表達(dá)出來。這是要練就的一個基本功。從書面表達(dá)來說，寫出來的稿子一要自己沒有疑問，二要經(jīng)得起上級和別人問。...
...插上想象的翅膀...............................................8535．以語言之橋暢通共同富裕之路.......................................................8736．加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展.....................................8937．從開拓創(chuàng)新中邁向未...
...外語這把金鑰匙來開啟對話溝通的大門。xx建校xx年來，以語言為媒介，連接中國與世界，講述著中國站起來、富起來、強(qiáng)起來的故事。我們把覆蓋xxx個中國所有建交國的xxx個語種引入了世界上人口最多的國家，也通過xx個孔子學(xué)...
...、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、交叉科學(xué)十一個門類，形成了以語言文化為特色、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代學(xué)術(shù)相互交融、中華文明與世界文明互鑒共享的豐沃校園文化土壤。北語是一所多元開放、兼容并蓄、與時俱進(jìn)的國際型大學(xué)。來到北...
...，必有與立，所不與他國同者，歷史也，語言文字也?！?em>以語言文字記載的中華各民族歷史、文化典籍汗牛充棟、蔚然大觀，是區(qū)別他國文明、體現(xiàn)中國文化獨(dú)特性的重要載體。要整理保存、取精去蕪、普及提高，更好地解釋中...
