“陽光少年”評價體系實施方案一、指導(dǎo)思想以養(yǎng)成教育與良好品格培養(yǎng)為目標，以文化課程、德育課程與主題活動為載體，整體構(gòu)建學(xué)生教育體系：營造一種氛圍——濃郁的育人氛圍；開展一項訓(xùn)練——學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練；凸顯一項特色——感恩培情特色；形成一個網(wǎng)絡(luò)——全員教育網(wǎng)絡(luò)；建立一套體系——激勵評價體系。二、目的意義1.豐富評價主體和評價內(nèi)容，改進評價體系，發(fā)揮導(dǎo)育功能。2.開展“陽光之星”評比活動，獲得成功體驗，...
