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教育裝備優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作經(jīng)驗案例VIP

教育裝備優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作經(jīng)驗案例構(gòu)建教育裝備優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新格局為加快教育裝備優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，**以“建、配、管、用”為目標，著力構(gòu)建“*+*+N”工作機制，高質(zhì)量推動教育裝備建設(shè)標準化、管理規(guī)范化、應(yīng)用常態(tài)化、功能特色化。一、構(gòu)建“*+*+N”保障機制，推進教育裝備建設(shè)標準化構(gòu)建由*個配備標準、*支裝配隊伍和N項裝配方案為支撐的工作保障機制，確保教育裝備工作標準化、質(zhì)量化推進。一是嚴格配備標準。**學(xué)校教育裝備配...