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  • 探尋主題教育“升溫配方”

    探尋主題教育“升溫配方”VIP

    探尋主題教育“升溫配方”近日,習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上講話強(qiáng)調(diào):這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等貫通起來,有機(jī)融合、一體推進(jìn)。廣大黨員干部當(dāng)用心探尋主題教育“升溫配方”,讓學(xué)習(xí)熱度、為民溫度、奮斗燃值持續(xù)拔升,真正讓主題教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響力,在心中、在基層、在時代“落地生根”。搞清“為何學(xué)”點(diǎn)燃“學(xué)習(xí)熱...

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  • “聲聲入耳”探尋黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“三自答案”

    “聲聲入耳”探尋黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“三自答案”VIP

    “聲聲入耳”探尋黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“三自答案”當(dāng)前,全黨上下正在如火如荼開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。作為黨和國家事業(yè)的接班人,廣大黨員干部要在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中細(xì)聽“提示聲”,不斷在律、自省、自警上下足功夫,在“聲聲入耳”中探尋觸及心靈、充滿力量、指引前行的“正確答案”。讓“警鐘聲”回響耳畔,在紀(jì)律嚴(yán)明的“黨性教育”中探尋“清正廉潔”的“自律答...

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  • 定制“紅色專餐”探尋黨員教育“調(diào)味法”

    定制“紅色專餐”探尋黨員教育“調(diào)味法”VIP

    定制“紅色專餐”探尋黨員教育“調(diào)味法”習(xí)近平總書記在上??疾旆稻┩局?,來到江蘇省鹽城市參觀新四軍紀(jì)念館。他強(qiáng)調(diào),新四軍的歷史充分說明,民心向背決定著歷史的選擇,江山就是人民、人民就是江山。這是開展革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育的生動教材,要用好這一教材,教育引導(dǎo)黨員、干部傳承發(fā)揚(yáng)不怕困難、不畏艱險,勇于斗爭、敢于勝利的精神,緊緊依靠人民,把強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)不斷推向前進(jìn)。“石可破也,而不可奪堅(jiān)...

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  • 探尋培養(yǎng)引進(jìn)用好人才“最優(yōu)解”

    探尋培養(yǎng)引進(jìn)用好人才“最優(yōu)解”VIP

    探尋培養(yǎng)引進(jìn)用好人才“最優(yōu)解”人才蔚起,國運(yùn)方興。全國組織工作會議傳達(dá)了習(xí)近平總書記關(guān)于加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的重要指示,強(qiáng)調(diào)要全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐。國家發(fā)展靠人才,民族振興靠人才,各級組織部門要以更高站位、更寬視野、更大力度探尋育才聚才“最優(yōu)解”,以切實(shí)可行的行動實(shí)現(xiàn)為黨育人、為國育才“最大效應(yīng)”。兼顧“系緊發(fā)條”與“解除束繩”,在科學(xué)培養(yǎng)中探尋育才聚才...

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  • “加減乘除”探尋主題黨日“最優(yōu)解”

    “加減乘除”探尋主題黨日“最優(yōu)解”VIP

    “加減乘除”探尋主題黨日“最優(yōu)解”主題黨日是加強(qiáng)黨員理想信念教育、落實(shí)基層組織制度的重要抓手,是規(guī)范基層黨組織組織生活、從嚴(yán)教育管理黨員的有效途徑。面對當(dāng)前一些基層黨組織主題黨日內(nèi)容單一、形式老套、參與人少等問題,基層黨組織在開展主題黨日活動時,不妨巧用“四則運(yùn)算”做好主題黨日“轉(zhuǎn)化題”,切實(shí)打開主題黨日活動吸引力的“總開關(guān)”,推動主題黨日活動推陳出新、提質(zhì)增效。“加”互動活力,推動“大家看”...

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  • 以“心”入局 探尋學(xué)好黨紀(jì)“最優(yōu)解”

    以“心”入局 探尋學(xué)好黨紀(jì)“最優(yōu)解”VIP

    以“心”入局探尋學(xué)好黨紀(jì)“最優(yōu)解”修身潔行,言必由繩墨。廣大黨員干部要時常將《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡稱《條例》)拿出來翻一翻、讀一讀,對比《條例》,“量一量”自身言行舉止,知“長”識“短”,以“心”入局,探尋將黨紀(jì)學(xué)好、學(xué)活、學(xué)實(shí)的“最優(yōu)解”。拋去“忙碌”借口,常懷“海綿吸水”的好學(xué)心,善擠時間學(xué)黨紀(jì)。毛主席曾說過:“在忙的中間,想一個法子,叫做‘?dāng)D’,用‘?dāng)D’來對付忙。”有些黨員干...

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  • 從“主題教育”中探尋“保密之道”

    從“主題教育”中探尋“保密之道”VIP

    從“主題教育”中探尋“保密之道”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),開展這次主題教育,根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的強(qiáng)大力量。作為新時代的保密干部,要在此次主題教育中多思多想、學(xué)深悟透,用心用情用力感悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想背后的精神力量,將主題教育學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為對黨忠誠、為民服務(wù)、干事創(chuàng)業(yè)的不竭動力。信仰執(zhí)筆,以“千磨...

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  • 從“問題”發(fā)問 探尋主題教育之路

    從“問題”發(fā)問 探尋主題教育之路VIP

    從“問題”發(fā)問探尋主題教育之路把問題整改貫穿主題教育始終,讓人民群眾切實(shí)感受到解決問題的實(shí)際成效。讓“問題”貫穿始終就需要深刻把握和堅(jiān)持問題導(dǎo)向,就需要不斷地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,從而不斷推動主題教育走向更深、更實(shí),更加走進(jìn)民心。摸清“有什么問題”增強(qiáng)問題意識,探尋主題教育“起點(diǎn)之路”。“什么叫問題?問題就是事物的矛盾,哪里有沒有解決的矛盾,哪里就有問題。”百余年來,我們黨始終能夠不斷...

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  • 從“自找苦吃”中探尋成長“求”解路徑

    從“自找苦吃”中探尋成長“求”解路徑VIP

    從“自找苦吃”中探尋成長“求”解路徑近日,習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們回信,提出殷切期望。他在回信中強(qiáng)調(diào),“你們在信中說,走進(jìn)鄉(xiāng)土中國深處,才深刻理解什么是實(shí)事求是、怎么去聯(lián)系群眾,青年人就要‘自找苦吃’,說得很好。”青年強(qiáng),則國家強(qiáng)。作為青年干部,我們要深刻領(lǐng)會“自找苦吃”的實(shí)質(zhì)要義,從一代代中國青年砥礪奮進(jìn)、躬身擔(dān)當(dāng)?shù)慕üψ阚E中掌握“自找苦吃”的“成長秘笈”,勤于吃苦、勇于吃...

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  • 探尋新時代黨校建設(shè)的“初心密碼”

    探尋新時代黨校建設(shè)的“初心密碼”VIP

    探尋新時代黨校建設(shè)的“初心密碼”_先鋒文匯中共中央黨校3月1日舉行建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮。習(xí)近平總書記出席并發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻(xiàn)策。作為街鎮(zhèn)級黨校的工作人員,近年來為基層黨校的遍地開花而欣喜,為基層黨員干部的積極學(xué)習(xí)而欣慰,為取得的良好教育效果而自豪。讓我們各級黨校工作人員堅(jiān)守初心、砥礪奮進(jìn),讓我們探尋黨校建設(shè)的“初心密碼”,為黨和政府源源不...

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  • 從新年賀詞中探尋青春模樣

    從新年賀詞中探尋青春模樣VIP

    從新年賀詞中探尋青春模樣一元復(fù)始,萬象更新。新年前夕,國家主席習(xí)近平通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng),發(fā)表了二〇二三年新年賀詞。習(xí)近平主席在新年賀詞中指出:“明天的中國,希望寄予青年。青年興則國家興,中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣,青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格,以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,不負(fù)時代,不負(fù)華年。”鏗鏘的話語、殷切的關(guān)懷、深情的期盼,點(diǎn)燃廣大青年的奮斗激情。生...

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  • 跟著《先鋒文匯》探尋家門口的“紅色資源”

    跟著《先鋒文匯》探尋家門口的“紅色資源”VIP

    跟著《先鋒文匯》探尋家門口的“紅色資源”_先鋒文匯紅色是中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國最鮮亮的底色,在我國960多萬平方公里的廣袤大地上紅色資源星羅棋布,在我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行百年奮斗的偉大歷程中紅色血脈代代相傳。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在地方考察調(diào)研時多次到訪革命紀(jì)念地,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要用好紅色資源、傳承好紅色基因,把紅色江山世世代代傳下去。紅色資源作為無數(shù)革命先輩用熱血與生命鑄就的印記,以可感...

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  • 從“以學(xué)促干”中探尋“干的答案”

    從“以學(xué)促干”中探尋“干的答案”VIP

    從“以學(xué)促干”中探尋“干的答案”習(xí)近平總書記在江蘇調(diào)研時強(qiáng)調(diào),各級黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求,堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導(dǎo)向,增強(qiáng)干的動力,形成干的合力,在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。當(dāng)前,我們正昂首闊步行進(jìn)在全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,廣大黨員干部作為黨和國家事業(yè)的中堅(jiān)力量,要扛起使命責(zé)任,永葆實(shí)干精神,樹牢造福人...

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  • 站穩(wěn)“人民立場”探尋調(diào)查研究“多”與“少”

    站穩(wěn)“人民立場”探尋調(diào)查研究“多”與“少”VIP

    站穩(wěn)“人民立場”探尋調(diào)查研究“多”與“少”習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上指出,“深入調(diào)查研究要善于換位思考,走進(jìn)群眾,真誠傾聽群眾呼聲、真實(shí)反映群眾愿望、真情關(guān)心群眾疾苦,準(zhǔn)確了解群眾的所憂所盼。”調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。廣大黨員干部要傳承好、運(yùn)用好調(diào)查研究這一“傳家寶”,讀懂調(diào)查研究中蘊(yùn)涵的“多”與“少”之道,始終置頂人民呼聲、聚焦人民需求、對...

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  • 加減之間 探尋以學(xué)增智“最優(yōu)解”

    加減之間 探尋以學(xué)增智“最優(yōu)解”VIP

    加減之間探尋以學(xué)增智“最優(yōu)解”近日,習(xí)近平在聽取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時強(qiáng)調(diào),以學(xué)增智,就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧,把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國本領(lǐng)學(xué)到手。學(xué)無定法,貴在得法。如何將理論學(xué)習(xí)和增長智慧能力二者有機(jī)統(tǒng)一,真正把三大本領(lǐng)學(xué)到手,我們要善于運(yùn)用加減之法,對標(biāo)對表主題教育的目標(biāo)要求,“加”上干事創(chuàng)業(yè)的才干,“減”掉浮庸作風(fēng),在一加一減中探尋以學(xué)增智的“最優(yōu)解”...

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  • 探尋干部教育培訓(xùn)“最優(yōu)解”

    探尋干部教育培訓(xùn)“最優(yōu)解”VIP

    探尋干部教育培訓(xùn)“最優(yōu)解”近日,中共中央政治局召開會議,審議《干部教育培訓(xùn)工作條例》《全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃(2023-2027年)》,對干部教育培訓(xùn)作出規(guī)范性部署和系統(tǒng)性安排,同時指出,干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。組織部門要認(rèn)真落實(shí)新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線,以堅(jiān)定理想信念宗旨為根本,以全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)為重點(diǎn),努力探尋干部教育培訓(xùn)“最優(yōu)解”。以“凝心鑄魂...

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  • 選調(diào)札記:在《尋烏調(diào)查》中探尋冬種發(fā)展路

    選調(diào)札記:在《尋烏調(diào)查》中探尋冬種發(fā)展路VIP

    選調(diào)札記:在《尋烏調(diào)查》中探尋冬種發(fā)展路古人云,“知者行之始”,意指認(rèn)知是行動的起點(diǎn)和基礎(chǔ)?;厮輾v史長河,我們不難發(fā)現(xiàn),早在革命初期,毛澤東同志便已洞察調(diào)查研究工作的重要性。1930年,毛澤東同志親赴江西尋烏縣,開展了為期十多天的社會調(diào)查,對當(dāng)時尋烏各個領(lǐng)域進(jìn)行了全面而詳盡的梳理和分析,這些內(nèi)容后來整理成具有重要?dú)v史價值的《尋烏調(diào)查》??梢哉f,《尋烏調(diào)查》是對“知者行之始”哲理的生動詮釋,它不僅展...

    2024-11-14122312.51 KB346
  • “點(diǎn)”上發(fā)力探尋半年總結(jié)“最優(yōu)解”

    “點(diǎn)”上發(fā)力探尋半年總結(jié)“最優(yōu)解”VIP

    “點(diǎn)”上發(fā)力探尋半年總結(jié)“最優(yōu)解”半年將過,各單位、部門正熱火朝天地開展半年總結(jié)。半年總結(jié)對于亮成績、查問題、析原因、思決策相當(dāng)重要,有利于推動下一步工作開展。因此,要正確對待、科學(xué)分析,牢牢把握“關(guān)鍵點(diǎn)”“契合點(diǎn)”“發(fā)力點(diǎn)”,切實(shí)探尋半年總結(jié)“最優(yōu)解”。盯緊“關(guān)鍵點(diǎn)”,在兼顧“匯報(bào)成績”與“聚焦問題”中探尋“客觀解”。半年總結(jié)旨在反映各項(xiàng)工作取得的成績,并及時發(fā)現(xiàn)前半年工作中存在的短板與不足...

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  • 探尋黨的自我革命的理論邏輯

    探尋黨的自我革命的理論邏輯VIP

    探尋黨的自我革命的理論邏輯在二十屆中央紀(jì)委三次全會上,習(xí)近平總書記深刻闡述黨的自我革命的重要思想,明確提出“九個以”的實(shí)踐要求,對深入推進(jìn)黨的自我革命實(shí)踐作出戰(zhàn)略部署,深化了對黨的自我革命的規(guī)律性認(rèn)識,具有重大的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)習(xí)研究闡釋習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想是當(dāng)前和今后一個時期的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。江蘇省委黨校(江蘇行政學(xué)院)常務(wù)副校(院)長楊明教授主持撰寫的《自我革命》...

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  • 主題教育學(xué)習(xí)心得體會:從“主題教育”中探尋“保密之道

    主題教育學(xué)習(xí)心得體會:從“主題教育”中探尋“保密之道VIP

    主題教育學(xué)習(xí)心得體會:從“主題教育”中探尋“保密之道習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),開展這次主題教育,根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的強(qiáng)大力量。作為新時代的保密干部,要在此次主題教育中多思多想、學(xué)深悟透,用心用情用力感悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想背后的精神力量,將主題教育學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為對黨忠誠、為民服務(wù)、干事創(chuàng)業(yè)的不竭動力...

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