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以專業(yè)之心，筑暖心服務·打造更貼心的居民生活在當今社會，社區(qū)作為居民生活的基本單元，其服務質(zhì)量直接關(guān)系到居民的幸福感與歸屬感。作為社區(qū)服務的提供者，“我們深知責任重大，因此，我們始終秉持專業(yè)+&rdqu...

在南師大古文獻專業(yè)成立40周年慶典上的發(fā)言古典文獻專業(yè)2006級本科生張學謙（2023年10月23日）尊敬的各位領(lǐng)導、各位師長，親愛的系友們、同學們：大家上午好！我是古典文獻專業(yè)2006級本科生張學謙。今天能夠作為學生代表發(fā)...

在南師大古文獻專業(yè)成立40周年慶典上的發(fā)言古典文獻學專業(yè)2020級本科生魯靜晗（2023年10月23日）尊敬的來賓、老師，親愛的同學們：大家好！我是古典文獻學專業(yè)2020級本科生魯靜晗，很榮幸能夠在這值得紀念的一刻，與大家分...

專業(yè)技術(shù)人才座談會發(fā)言：打造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍為建設國際一流航天企業(yè)提供組織保證習近平總書記指出，發(fā)展航天事業(yè)，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。航天科工黨組圍繞履行“科技強軍、航天報國”神圣使...

“黨的學說與黨的建設”專業(yè)課《中國共產(chǎn)黨黨的建設基本問題研究》復習大綱目錄第一講用XXX新時代中國特色社會主義思想武裝全黨——黨的行動指南論（略，本講因在公共課范圍內(nèi)，不納入專業(yè)課考試內(nèi)容）第二講馬克思主...

以產(chǎn)教融合為特征的高職院校專業(yè)建設方略研究一、產(chǎn)教融合背景下高職院校專業(yè)建設的重要性高職院校在與產(chǎn)業(yè)科技的融合中，既需要內(nèi)部驅(qū)動力的推動，也需要外部力量的協(xié)助。高職教育作為與經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系最為密切的...

系統(tǒng)謀劃提質(zhì)賦能鍛造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍市認真學習貫徹全國、全省組織部長會議精神，圍繞打造堪當現(xiàn)代化強市建設重任的高素質(zhì)干部隊伍，堅持“選育管用”全鏈條發(fā)力，著力在系統(tǒng)性、精準性、常態(tài)化、長效化...

某某市系統(tǒng)謀劃，提質(zhì)賦能，鍛造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍經(jīng)驗交流材料市認真學習貫徹全國、全省組織部長會議精神，圍繞打造堪當現(xiàn)代化強市建設重任的高素質(zhì)干部隊伍，堅持“選育管用”全鏈條發(fā)力，著力在系統(tǒng)性、...

新文科戰(zhàn)略背景下思想政治教育專業(yè)建設探析本科教育是高等教育的重要組成部分，在人才培養(yǎng)體系中處于基礎(chǔ)地位。教育部印發(fā)的《教育部關(guān)于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》中將“特色發(fā)展”...

為落實公司領(lǐng)導交辦的工作任務，聚焦企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員能力培養(yǎng)的新形勢新要求，注重專業(yè)技術(shù)人員在政治素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新和創(chuàng)造能力等方面的提升，全方位創(chuàng)建專業(yè)技術(shù)人員能力提升渠道，充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員在基...

關(guān)于實行專業(yè)技術(shù)職務聘任制度的規(guī)定一、專業(yè)技術(shù)職務聘任制度的基本內(nèi)容專業(yè)技術(shù)職務是根據(jù)實際工作需要設置的有明確職責、任職條件和任期，并需要具備專門的業(yè)務知識和技術(shù)水平才能擔負的工作崗位，不同于一次獲得...

XX區(qū)區(qū)級專業(yè)應急救援隊伍建設管理實施細則第一章總則第一條為加強全區(qū)區(qū)級專業(yè)應急救援力量建設，規(guī)范專業(yè)應急救援隊伍建設管理，提升專業(yè)應急救援能力和水平，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《生產(chǎn)安全事故...

大學設立微專業(yè)專題研討發(fā)言稿近年來，微專業(yè)作為一種新型教育模式在多所大學中悄然興起，吸引了不少學生乃至校外人士積極報名。所謂微專業(yè)，“大多瞄準新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新需求，如AI+X”“計算、數(shù)據(jù)與”&...

專業(yè)技術(shù)崗位分級聘任實施方案為深化學校人事制度改革，充分調(diào)動教職工工作積極性，根據(jù)《區(qū)委、區(qū)政府〈關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見〉》（東發(fā)〔2019〕13號）、《區(qū)教育和體育系統(tǒng)實施專業(yè)技術(shù)崗位...

“漸進式”助力幼兒園青年教師專業(yè)成長的思考專業(yè)的教師是幼兒園高質(zhì)量發(fā)展的基石。我園是一所僅有三年辦園歷史的新園，現(xiàn)有師資隊伍呈現(xiàn)年輕化特點，1~5年教齡的青年教師占比69%，這些教師的專業(yè)發(fā)展成為提升幼...

組織部長在全市干部隊伍專業(yè)化建設2025行動動員部署會議上的講話同志們：今天，我們召開全市干部隊伍專業(yè)化建設2025行動動員部署會議，主要任務是深入貫徹新時代黨的組織路線，落實中央和省委關(guān)于干部隊伍建設的新部署...

組織部長在全市干部隊伍專業(yè)化建設2025年行動動員部署會議上的講話同志們：今天，我們召開全市干部隊伍專業(yè)化建設2025行動動員部署會議，主要任務是深入貫徹新時代黨的組織路線，落實中央和省委關(guān)于干部隊伍建設的新部...

關(guān)于xx市農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展存在問題及對策建議農(nóng)民專業(yè)合作社是在為解決小農(nóng)戶與大市場的矛盾背景下產(chǎn)生的，是為其成員服務的互助性經(jīng)濟組織，是帶領(lǐng)農(nóng)民抱團發(fā)展增收致富的有效載體。近年來，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代...

關(guān)于某某市農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)存在的問題及對策建議農(nóng)民專業(yè)合作社是在為解決小農(nóng)戶與大市場的矛盾背景下產(chǎn)生的，是為其成員服務的互助性經(jīng)濟組織，是帶領(lǐng)農(nóng)民抱團發(fā)展增收致富的有效載體。近年來，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)...

推進人才專業(yè)化轉(zhuǎn)型在當今快速發(fā)展的時代浪潮中，科技進步日新月異，市場競爭日益激烈，各行業(yè)面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。在這樣的大環(huán)境下，推進人才專業(yè)化轉(zhuǎn)型成為企業(yè)、組織乃至國家保持競爭力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展...

理論文章：推進人才專業(yè)化轉(zhuǎn)型在當今快速發(fā)展的時代浪潮中，科技進步日新月異，市場競爭日益激烈，各行業(yè)面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。在這樣的大環(huán)境下，推進人才專業(yè)化轉(zhuǎn)型成為企業(yè)、組織乃至國家保持競爭力、實現(xiàn)...

關(guān)于推進社會工作專業(yè)化發(fā)展和社工人才隊伍建設的建議——政協(xié)大會發(fā)言材料社會工作專業(yè)化是在一定的社會福利制度框架下，根據(jù)專業(yè)價值觀念、運用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)性的服務。按照中央組織...

關(guān)于高職院校涉農(nóng)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問題及對策研究報告黨的二十大報告明確提出，全面推進鄉(xiāng)村振興，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展。中共中央、國務院全面部署，把人才支撐放在重要位置，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)、建設鄉(xiāng)村、培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才。...

交流發(fā)言：探索建立專業(yè)化干部選育管用工作體系近年來，我市聚焦服務國家戰(zhàn)略和城市發(fā)展需要，堅持系統(tǒng)思維，突出基層基礎(chǔ)，扎實推進專業(yè)化干部隊伍建設，專業(yè)化干部數(shù)量和素質(zhì)能力實現(xiàn)較大提升。一、分類建庫，選拔...

某某市探索建立專業(yè)化干部選育管用工作體系經(jīng)驗交流材料近年來，我市聚焦服務國家戰(zhàn)略和城市發(fā)展需要，堅持系統(tǒng)思維，突出基層基礎(chǔ)，扎實推進專業(yè)化干部隊伍建設，專業(yè)化干部數(shù)量和素質(zhì)能力實現(xiàn)較大提升。一、分類建...